< Tillbaka till startsidan

Det finns ett uttryck som säger "ju fler kockar desto sämre soppa". Vi tror dock att flera kockar kan göra en rätt bra soppa tillsammans, bara man pratar om soppan innan man börjar. Att man tittar på receptet och funderar över i vilken ordning olika moment ska göras och vem som ska göra vad. Det vill säga att kockarna kommunicerar med varandra helt enkelt. Detsamma kan sägas om Canvas!

Planera, dela och gör medvetna val

Är ni flera lärare på kursen så ta er tid och prata igenom hur ni ska jobba i lärplattformen. Det blir sällan bra om alla lärare gör på olika sätt. Det kan även vara bra att diskutera och dela erfarenheter, ofta har vi ju olika tips och erfarenheter som vi kan dela med varandra. För att kunna göra medvetna val om hur man strukturerar sin kurs i Canvas behöver du såklart även veta vad som är möjligt att göra. Ta gärna hjälp av PIL-enheten om ni har frågor eller vill bolla idéer. Vi som arbetar med Canvas har bland annat handledningstimmar som du kan boka, antingen för dig själv eller ett lärarlag eller mindre grupp, du hittar mer information och bokning om handledning i Canvas här.

Att själv ansvara för en kurs innebär att du inte behöver komma överens med någon annan om hur du ska göra i Canvas. Men det kan också kännas ensamt, ofta blir slutresultatet bättre om du har någon kollega som du kan rådfråga eller få synpunkter från.

Några grundläggande råd

Nu är de flesta av oss inte kockar men vi vet ändå att en soppa kan varieras och bli bra på många olika sätt. Men att det också finns vissa grepp som garanterat gör att soppan blir uppskattad, samt andra grepp som riskerar att soppan bli mindre lyckad. På samma sätt kan vi ge några grundläggande råd som kan vara till hjälp när man skapar kursens struktur i Canvas. Klicka dig vidare till nästa del nedan.

Nästa del ger dig 10 tips som förbättrar kursens struktur