Läs:

Ingo, Rune. 1991. Från källspråk till målspråk. Lund: Studentlitteratur, 64‒91.
Här finns mycket som inte är superviktigt för oss, men kanske trevligt att läsa ändå.
Fokusera framför allt på sidorna 66‒71, 84‒85.

Titta också igenom de föreslagna översättningarna av skyltarna från förra veckan.

Gruppuppgift:

På sidorna 1-3 i denna textsamling finns en text från Skolförvaltningen i Malmö.
Granska översättningen och vaälj ut intressanta svårigheter som översättaren ställts inför.
Ge gärna exempel på både bra och dåliga lösningar.
Försök kategorisera de olika svårigheternas med hjälp av den terminologi som Rune Ingo föreslår.

Jag har delat in er slumpmässigt i 4 grupper med 6 personer i varje grupp.
Träffas före nästa lördag och sammanställ ett gemensamt svar på denna uppgift. Publicera gruppens svar senast på fredag i detta diskussionsforum.

Enskild uppgift:

Forstätt gårna att håll aögonen öppna efter översatta skyltar och korta instruktioner så somaliska.
Om du ser något konstigt så dela med dig här.

Inspelning av lektionen 25/9:

Powerpointpresentationen

Ställ frågor:

som dyker upp under arbetets gång i diskussionforumet.
Jag svarar så snabbt jag kan, som regel inom ett dygn. Övriga deltagare är också välkomna att hjälpa till att svara.