Anna Hedlund och Åsa Wahlström Smith

Sal: ALC Psykologen

Dagens workshop handlar om hur man skriver en blogg. Ni delas in i smågrupper och diskuterar följande frågor:

Vad är det som gör en blogg bättre än en annan?

Vilka tips tycker ni är särskilt viktiga att ta fasta på från litteraturen (Klepke och Rydell; Stoller)?

Ni tittar på några exempel på antropologiska bloggar och diskuterar vad som gör dem slagkraftiga. I slutet samlar vi upp i helgrupp och ni berättar vad ni tog med er.

Frånvaro från Workshop 1 kompenseras genom att du laddar upp en skriftlig komplettering på ca en sida (1,5 radavstånd, 12 punkter) där du reflekterar över begränsningar och möjligheter med antropologisk kommunikation i bloggar.

Litteratur:

Klepke, Birgita and Rydell, Susanne. 2014. Skriv populärvetenskapligt. Stockholm: Liber. OBS - flera kopior på UB, du måste åka dit för att få tag på boken (samhällsvetenskapliga eller humanisten).Klepke och Rydell kap 7.pdf

Stoller, Paul. 2018. Adventures in Blogging: Public Anthropology and Popular Media. Toronto: University of Toronto Press. OBS, läs Prolougue and Epilogue. (Obs: denna finns som e-bok på UB, men kan bara läsas av en student åt gången).

Exempel på bloggar ni kommer diskutera:

Blog: Meat v. fish in Sweden

https://www.blogalstudies.com/post/meat-v-fish-in-sweden

Blog: Food is about more than bodily sustenance

https://www.sapiens.org/culture/food-insecurity-canada/

The hidden resilience of food desert neighborhoods https://www.sapiens.org/culture/food-deserts-washington-dc/

Blog: What parsnips taught me about nature https://www.sapiens.org/culture/community-supported-agriculture/

Blog: Sharp lines, blurred structures. Politics of wartime rape in armed conflict: https://www.focaalblog.com/2016/01/22/anna-hedlund-sharp-lines-blurred-structures-politics-of-wartime-rape-in-armed-conflict/

Blog: Why study the "bad guys"?: https://www.opendemocracy.net/en/beyond-trafficking-and-slavery/why-study-bad-guys/