Uppgift 3 LYK80G - Formulera en frågeställning och pröva ett verktyg i en aktion

Studenter med flexibel studiegång förbereder sig för arbetet med aktionsstudien genom att medverka i ett obligatoriskt seminarium. Seminariet motsvarar Uppgift 3 i LYK80G. Det är tänkt att vara ett stöd i ditt arbete med att göra en aktionsplan (steg 1 i en aktionsstudie). Seminariet genomförs på Zoom och leds av Susanne Gustavsson

Tider och länk

24/1 14.00-16.00 Anmäl dig till det här tillfället

Anmälda: Jessica, Elin, Malin, Philip, Viktoria, Anton, Samuel

27/1 15.00-17.00 Anmäl dig till det här tillfället

Anmälda: Zilha, Joanna, Christoffer, Louise, Gabriella

https://gu-se.zoom.us/my/susannegustavsson

Litteraturlista för LYK80G

Förbered dig inför seminariet genom att:

Ta del av filmerna Tre föreläsningar om aktionsforskning: Anette Olin, som finns på canvassidan för LYVU31, i modulen Aktionsforskning/systematiskt kvalitetsarbete i yrkesutbildning.

Läsa Kapitel 1 & 3 i Rönnermans bok (tillhör litteraturen i LYK80G, se ovan) samt relevanta delar i boken Det värderande ögat, Bjørndal.

Ta del av: Aktionsforskning och kvalitetsarbete framför allt bild 1-8

I kursen LYK40G har du bland annat studerat olika verktyg som kan användas vid utvärdering och utveckling av den egna verksamheten, kunskap som du nu har nytta av. Du har också stött på olika sätt att samla information via kurs-/examinationsuppgifter. Dina egna erfarenheter av undervisning och utbildning från LYVU12 och LYVU20 är också viktiga “förberedelser” som du har med dig. I dessa kurser har du sett, hört om och upplevt områden som du tänker skulle kunna förändras och förbättras. När du nu även ska planera för höstens aktionsforskning så behöver du prata med VFU-handledare för att hitta ett område som kan vara aktuellt och relevant i din VFU-skola.

Utifrån litteratur, filmer samt erfarenhet från VFU-kurser, ska du fundera på de tre frågeställningarna som vi kommer ta upp under seminariet (se nedan). Frågorna kommer vi att bearbeta tillsammans, och du förväntas inte ha med några färdiga svar. Men för att seminariet ska bli meningsfullt, ska du ha startat en tankeprocess utifrån uppgiften om aktionsplan i LYVU31.

Seminariet (Uppgift 3, LYK80G) är tänkt att bli ett stöd i ditt individuella arbete med din aktionsplan.

Frågeställningar vid seminariet:

Med utgångspunkt i din påbörjade aktionsplan:
1. Hur kan en frågeställning vara formulerad?
2. Vad skulle en aktion kunna vara?
3. Vilket eller vilka verktyg skulle kunna användas för att följa upp aktionen?

Vi genomför seminariet enligt följande:

1. Susanne beskriver aktionsforskning som metod för systematisk skolutveckling (behandlas i LYK80G)

2. Vi går "gruppen runt" och stämmer av nuläget. Vilka problemområden är aktuella? Vad ska din aktionsstudie pröva? Ha du börjat fundera på frågeställning, aktion, verktyg för uppföljning?

3. Vi väljer ett exempel från en planerad aktionsstudie och pratar mer fördjupat om de olika faserna. När vi avslutar seminariet ska ni alla känna er mer bekanta med aktionsforskning.