Kursöversikt

Välkommen till kursen: Utomhuspedagogik, 15 hp H20

Kursperiod: 2020-08-31 - 2021-06-06

Uppstart av kursen sker onsdagen den 2 september Kl 17-20
På Zoom https://gu-se.zoom.us/j/3385431158

Adress: Göteborgs universitet, Pedagogen hus B, Läroverksgatan 15, Göteborg
Hitta på Pedagogen >>, Välkommen som student på Pedagogen >>

____________________________________________________________ 

 Hej och välkommen!

Den 2 september startar kursen i utomhuspedagogik, kursslut är den 7 juni 2021. Kursintroduktionen sker digitalt den 2 september kl 17:00-20:00. På kursstarten får ni information kring kursupplägg, innehåll, obligatoriska moment och kursens examinationer. Det blir även en föreläsning om utomhuspedagogik.  Ni förväntas förbereda en kort presentation av er själva och det kommer finnas möjlighet att ställa frågor kring innehåll och form.

Kursledare i kursen är Olof Fastén.  I kursen medverkar Kristina Thorshag från IPKL samt  Ann-Marie von Otter från IDPP.  Studierektor för kursen är Inger Brännberg.

Denna kurs har som syfte att du skall erövra kunskaper om utemiljön som arena för barns och ungas upplevelser och lärande. Tanken är att du skall se pedagogiska och didaktiska möjligheter i uterummet och få utveckla dina kunskaper och färdigheter för att verka i utomhuspedagogiska verksamheter. Genom att delta i lärande i olika miljöer och situationer får du möta grunden i det utomhusdidaktiska förhållningssättet: att lära genom att delta i meningsfulla sammanhang.

Under rubriken moduler finns information om de olika momenten i kursen och hur och var dessa kommer att genomföras.

Litteraturlistan som gäller är följande

Barton, B. (2007). Safety, risk and adventure in outdoor activities. London: Sage. (187 s.)

Brügge, B., Glantz, M., & Sandell, K. (2011). Friluftslivets pedagogik: en miljö- och
utomhuspedagogik för kunskap, känsla och livskvalitet. Stockholm: Liber. (248 s.)

Fastén, O. (Red.). (2019). Utomhuspedagogik. Lärmiljö, närmiljö och det utvidgade klassrummet. Lund: Studentlitteratur. (199 s.)

Mårtensson, F., Lisberg Jensen, E., Söderström, M., & Öhman, J., (2011). Den nyttiga utevistelsen? Forskningsperpektiv på naturkontaktens betydelse för barns hälsa och miljöengagemang. Stockholm: Naturvårdsverket. (183 s.)

Sund, P., & Sund, S. (2017). Hållbar utveckling -ämnesdidaktisk tematisering för grundskolan. Stockholm: Liber. (248 s.)

Det tillkommer texter som kommer tillgängliggöras här på Canvas.

Länk till schemat: PDG561_H20

För frågor kring kursen kontakta Olof Fastén på Olof.fasten@gu.se

Varmt välkomna till kursen!

Olof Fastén

All kursinformation samt kontaktuppgifter finner du här i Canvas. Då eventuella förändringar läggs ut fortlöpande som meddelande i Canvas, är det viktigt att hålla sig uppdaterad. 

Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande (IPKL) är kursansvarig institution.

/Olof Fastén
Kursansvarig/kursledare

____________________________________________________________ 

Kontaktuppgifter - om du har frågor eller behöver mer hjälp

• Studieadministratör: 
  • Marie Andersson,  e-post: marie.andersson.2@gu.se
  • kan svara på frågor om bl a registrering, betygsrapportering och schema.
    
    
• Studievägledare:
  • Lena Wendt,  e-post: lena.wendt@ped.gu.se
    kan svara på frågor och ge stöd vad gäller bland annat studiesociala frågor, behörighetsfrågor, stöd vid funktionshinder, eventuell tillgodoräkning av tidigare högskolepoäng. Har du rätt till särskilt stöd p g a funktionshinder är det viktigt att du tar kontakt med studievägledare under den första veckan.
    
    
• Kursansvarig:
• Olof Fastén,  e-post: olof.fasten@gu.se
  kan svara på frågor om kursens upplägg, innehåll och arbetsformer m m.
  
  
• Examinator i kursen, se Moduler under Examination
  
  
• Studierektor:
  • Inger Brännberg,  e-post: inger.brannberg@ped.gu.se
    kan svara på frågor om bl a kursens övergripande planering och upplägg.