Kursöversikt

Hoppa fram till i dag

Göteborgs universitet bidrar till att bromsa smittspridningen av det nya coronaviruset och sjukdomen covid-19. Höstterminen 2020 kommer studier ske digitalt men inslag av undervisning på campus kan förekomma i vissa kurser.

I denna kurs kommer examination av uppsats-PM ske på campus den 2 november. 

Om du som student tillhör riskgrupp eller är orolig för undervisning på campus (de få undantagstillfällen som är planerade), kontakta kursansvarig men också studievägledare för kursen (Elisabeth Andersson för delkurser i svenska och Maria Janmark för delkurser i litteratur).

 


Välkommen till kursen!

Kursstart

2020-08-31

Delkurser

Kursplan och litteraturlista

Kursplan LGSV55
Kursplan LGSV60
Litteraturlista LGSV55 H20
Litteraturlista LGSV60 H20

 

Registrering

Det går endast att registrera sig på kursen under denna period: 2020-08-21 – 2020-08-25

Här kan du läsa mer om hur du registrerar dig

Plagiering

Plagiering innebär att man använder någon annans verk utan att ange vem som är upphovsman eller varifrån man har hämtat informationen. Här kan du läsa mer: Disciplinärenden och disciplinnämnden

Särskilt studiestöd

Har du rätt till särskilt stöd på grund av funktionshinder, kontakta  Sektionen för student- och utbildningsstöd så fort du har blivit antagen till kursen.

Kursen ges av institutionen för litteratur, idéhistoria och religion och institutionen för svenska språket. Besök gärna våra webbplatser!

Institutionen för litteratur, idéhistoria och religion: http://www.lir.gu.se/
Institutionen för svenska språket: http://www.svenska.gu.se/utbildning

Studentinformation

 Lär dig Canvas Checklista för dig som är ny student vid GU
Studentportalen
Studiemiljö och regler

 

Delkurs 1, förberedelser

* För er som vill börja förbereda er på delkurs 1 kommer här planen för de första tillfällena:

Denna delkurs förbereder för examensarbete 2 genom vi läser och diskuterar aktuell litteraturdidaktisk forskning tillsammans med teori relevant för litteraturdidaktiska frågor. Som regel är det tretimmarspass som är inplanerade och de kan innehålla såväl föreläsning som semimarie- och gruppdiskussioner. Kom väl förberedda!

Måndag 31/8 10–12: Introduktion (JB, AN)

 Kursmål, kursguide, examinerande uppgifter presenteras.

https://gu-se.zoom.us/j/61584280759?pwd=ckRUekt6amxRVEtWckJ0aW5xYTBoZz09

Meeting ID: 615 8428 0759
Password: 882674

Torsdag 3/9  9–12: Tema: Litteraturdidaktisk forskning  (AN)

I centrum för detta seminarium står Maritha Johanssons avhandling Läsa, förstå, analysera. En komparativ studie om svenska och franska gymnasieelevers reception av narrativ text (2015) (finns som PDF). I diskussionen av avhandling kommer vi att särskilt beakta Johanssons val av syfte och frågeställningar, teori och begrepp, metod och material och tidigare forskning. 

Fundera på: Vilka är dina litteraturdidaktiska reflektioner efter att ha läst hela avhandlingen och Nordenstam recension av avhandlingen i Samlaren (finns som PDF).

Join Zoom Meeting
https://gu-se.zoom.us/j/61946088498?pwd=K2N5cTFnT0dLRlcwdXpJclJLQzYvUT09

Meeting ID: 619 4608 8498
Passcode: 057084

 

Måndag 7/9  9-12: Tema: Litteraturundervisning och främmandegöring (JB) 

Detta tillfälle tar upp spänningen mellan litteraturläsning som igenkänning och främmandegöring i ett litteraturdidaktisk sammanhang. Utifrån Perssons artikel, där han argumenterar för ett litteratururval som provocerar kan bidra till att engagera elever/studenter går vi vidare och läser Felskis kapitel om chock som Perssons artikel bygger på.

Join Zoom Meeting
https://gu-se.zoom.us/j/62068926121?pwd=QU1CWHFrN1VsNFNJZjZQREpORDE4QT09

Meeting ID: 620 6892 6121
Password: 977044

Litteratur:

Magnus Persson ”Att läsa Lolita på lärarutbildningen” (finns som PDF)

Felski, ur Uses of Literature, kap. ”Shock”, s. 105-131 (tillgänglig som PDF)

 

What do you want to do ?
New mailCopy

Kurssammanfattning:

Kurssammanfattning
Datum Information Sista inlämningsdatum