Kursöversikt

Välkommen till kursen L9K61A Bedömning och betygssättning för lärare åk 7-9

Kursen fördjupar och konkretiserar innehållet i kursen L9K60G, Styrdokument och bedömning för lärare åk 7-9, 4,5 hp. Kursen behandlar lärares uppdrag att bedöma och betygsätta elevers kunskaper ur ett didaktiskt och klassrumsnära perspektiv. Framförallt betonas utveckling av praktisk bedömarkompetens genom moment som sambedömning av elevprestationer, utformning av återkoppling, provkonstruktion och betygssättning. I kursen behandlas även centrala begrepp inom bedömning och betygsättning såsom formativ och summativ bedömning, validitet och reliabilitet. Kursen problematiserar bedömning och betygsättning – dess syften, innehåll, metoder och konsekvenser – med hjälp av relevanta teorier och begrepp. Innehållet belyses utifrån relevant litteratur och forskning samt erfarenheter från verksamheten.

Våren 2021 genomförs kursen på distans på grund av de restriktioner som gäller med anledning av Covid-19. Föreläsningar och seminarier sker via Zoom. För länkar till dessa se respektive sida.

Kursstart

Kursen startar den 17 maj 2021, kl 09.00, och ges vid Institutionen för pedagogik och specialpedagogik.

Vi ses på introduktionen på länken: https://gu-se.zoom.us/j/64777203357?pwd=T3FQdFh4QjdNcE1TZ0R5bUxnUmNUUT09

Kursplan, litteraturlista och schema

Kursplan, litteraturlista och schema hittar du på: Studentportalen. 

Examination

Bedömningen sker genom fem examinerande seminarium och en enskild skriftlig hemtentamen. För att få betyget G krävs aktivt deltagande på seminarierna samt betyget G på tentamen. För att få betyget VG krävs aktivt deltagande på seminarierna samt betyget VG på̊ tentamen.

Hemtentamen publiceras på Canvas 2 juni kl.13.00 och ska lämnas in 4 juni kl.17.00.

Kursens upplägg

Kursen består av föreläsningar, seminarium och arbete i basgrupper, förutom enskild läsning av litteratur.  I samband med kursstart kan du på Canvas se vilken seminariegrupp och basgrupp du tillhör. 

Föreläsningar sker i helgrupp och presenterar ett kärninnehåll i kursen med både teoretiskt och didaktiskt innehåll. Föreläsningarna kopplar till kurslitteraturen och fungerar också som utgångspunkt för diskussioner på  seminarier och för arbetet i basgrupper. Inför varje seminarium förberedelser sig basgrupperna genom att göra olika uppgifter. Under seminarierna, som är obligatoriska, deltar alla studenter aktivt. Kursen examineras också genom en skriftlig hemtentamen. 

Omtentamen och kompletteringar

Efter seminarium 1, 2, 4 och 5 genomförts publiceras en kompletteringsuppgift som ska lämnas in senast 11 juni kl. 17.00. Seminarium 3 omexamineras vid senare tillfälle, datum för det meddelas 27 maj. Under v. 34 kommer det finnas möjlighet att genomföra ytterligare kompletteringar för seminarium 1, 2, 4 och 5. En omtentamen publiceras på Canvas 25 augusti kl. 13.00 och ska lämnar in senast den 27 augusti kl. 17.00.

Kontakt

Kursledning

Anette Johansson, anette.johansson.3@gu.se

Ida Rudell, ida.rudell@gu.se

Eva Olsson, examinator, eva.olsson@ped.gu.se 

Studierektor

Anders Hellqvist, anders.hellqvist@gu.se

Kursadministratör

Helena Uppström, helena.uppstrom@ped.gu.se

Registrering

Får du förhinder vid kursstarten, kontakta studieadministratören
Du kan registrera dig en vecka innan kursstart. Registrera dig på kursen

Allmänt

Checklista för dig som är ny student vid GU: Studentportalen

Särskilt studiestöd
Det finns flera former av stöd för att stötta och hjälpa dig om studierna eller studiesituationen känns svår. Studenter med funktionsnedsättning kan få särskilt pedagogiskt stöd.

Akademisk integritet och plagiering; Studiemiljö och regler

Lär dig Canvas