Kursens innehåll och upplägg:

Det konstnärliga Masterprogrammet i Litterär gestaltning är ett helfartsprogram. Det innebär att man som student förväntas lägga 40 timmar per vecka på sina studier. Programmets schema är ordnat utifrån schemalagda tvåveckorsperioder då lärare och studenter möts för att diskutera studenternas på förväg insända texter samt genomföra annan gemensam undervisning. Tiden mellan perioderna förväntas studenterna på egen hand skriva och läsa en för utbildningen relevant litteratur. Under dessa mellanperioder får också studenterna handledning av externa handledare.

Masterprogrammet i Litterär gestaltning är en utbildning där kollektivet och det gemensamma arbetet är centralt. Den bygger på en stor ömsesidig respekt för andra studenter och för deras isända och i process varande litterära material. Det innebär exempelvis att till textsamtal insända texter inte får spridas utanför textsamtalsrummet utan avsändarens medgivande.
Textsamtal liksom andra seminariemoment bygger på att såväl lärare som studenter kommer väl förberedda. Det är viktigt att komma i tid. För att kunna tillgodoräkna sig närvaro under ett textsamtal krävs det att man är närvarande under hela passet.
 
Textsamtal
Textsamtalen är samtal om studenternas texter under arbete. Som student förväntas du bidra med nyskriven text till ett textsamtal under varje undervisningsperiod, totalt tre gånger under höstterminen. I de fall detta inte är möjligt får du ansvar för att hålla i ett så kallat "textlöst samtal" där du lämnar in en text av någon annan eller tar upp en frågeställning som aktualiseras i ditt skrivande.
Under textsamtalen, som sker i halvgrupp, ska varje student presentera sin läsning av den aktuella texten. Dessa läsningar ska vara beskrivande, kontextualiserande och konstruktiva i relation till texten och det fortsatta arbetet med den. Du förväntas också delta i en diskussion om frågeställningar som texten väcker.
 
Seminarier
Vid seminarierna diskuteras litteratur skriven av andra författare än de som deltar i utbildningen. Seminariernas samtal leds av lärare, men bygger i hög grad på studenternas aktiva deltagande. Som student förväntas du bidra med egna tankar och frågeställningar kring de texter som tas upp under det aktuella seminariet och visa att du läst och tänkt över dem. Vissa seminarier innehåller besök av författare eller andra verksamma inom det litterära och konstnärliga fältet. 
 
Studentseminarier
Som student förväntas du någon gång under utbildningen hålla i ett seminarium utifrån en frågeställning som angår ditt eget pågående litterära arbete. Tre alternativt fyra studentseminarier ingår i MLIT09. Lärare hör i god tid av sig till den student som ska hålla i seminariet och kan även hjälpa till med förberedelser vid behov.
 
I Canvas laddas arbetsmaterial såsom textsamtalstexter och annan litteratur upp. I Canvas sker också kursens skriftliga utvärdering.

Välkommen till vårens kurs!

Sarah Smith Ogunbona, Merima Dizdarević, Fredrik Nyberg och Elisabeth Hjorth