Välkommen till den avslutande kursen i programmet!

Kursperiod: 2021-08-30 - 2021-12-01

Registreringsperiod 2021-08-24 - 2021-08-30

 

Hej

Med anledning av att det nu rör sig mer studenter i våra lokaler på campus.

 

Om du är smittad och har bekräftad covid-19 diagnos

 

Om du som student har fått en bekräftad covid-19 diagnos och har vistats i universitetets lokaler uppmanas du informera din kursledare eller prefekten vid din institution för att underlätta universitetets arbete för minskad smittspridning.

Om du är smittad -  mer information om hur du ska göra finner du här!

 

Här finner du praktisk information inför höstens studier vid Göteborgs universitet:

https://www.gu.se/larande-ledarskap-halsa/om-oss/praktisk-information

 

 

 

• Uppstart av kursen sker via ZOOM tisdagen den 31 augusti klockan 9.00.
  

Länk till kursintroduktionen finns här:  https://gu-se.zoom.us/j/62182737277

• Deadline är den 16 nov kl 23:59. Examensarbetet ska då lämnas in via Canvas inför formativ bedömning av examinator vid slutseminariet samt sändas till de kurskamrater som har utsetts att opponera på arbetet. 
• Slutseminarium sker 23 november kl 9-17. Troligen sker slutseminariet i sal på "Pedagogen" och oftast tar det en halvdag, men se till att vara ledig både för och eftermiddag, för det bestäms sent vilket det blir. 
•  Deadline 1 december kl 23:59 för att sända examensarbetet efter gjorda ändringar till examinatorn. 

Handledningen hösten 2021 kommer att börja via Zoom. Om Covid-restriktionerna hävs kommer ni eventuellt att kunna träffa handledaren på "Pedagogen" vid handledningstillfällen i november.

Gå in i Moduler - Handledare och uppsatsgrupper HT2021. Se där vem som kommer att vara din uppsatsgrupps handledare. Sänd Uppsats PM till handledarens mejl-adress! Handledaren tar sedan kontakt med er för att boka ett första handledningstillfälle.

Handledaren väljer om det ska vara grupphandledning eller om det blir träffar med varje uppsatsgrupp för sig. Formerna för detta kan också variera under kursens gång. Det är inte bara zoom-möten eller möten IRL som är handledning utan även kontakter per e-mail eller via Canvas-meddelandefunktion ingår i handledningen. 

Kursens syfte är att ni (i par) ska skriva fram ett examensarbete och därigenom utveckla ert vetenskapliga förhållningssätt samt bidra till kunskapsutvecklingen inom yrkesområdet. Vidare är syftet att ni vid seminarium då opponeringar genomförs ska granska en annan uppsatsgrupps arbete och få ert eget arbete granskat. På så sätt ska ni visa förmåga att argumentera för brister och förtjänster i ett vetenskapligt arbete och att diskutera era slutsatser. 

Kursens genomförande sker genom att ni i pargruppen självständigt, med stöd av handledare,  genomför en undersökning och skriftligt presenterar den i form av en uppsats, enligt vedertagen praxis för vetenskapliga arbeten.  Examensarbetet kan vara  a) en litteraturanalys/ systematisk litteraturöversikt, b) ett utvecklingsarbete eller c) en mindre empirisk studie. Kursen avslutas med ett examinerande vetenskapligt seminarium (slutseminarium med opponering).

Processen under examensarbetet innefattar:

• Inledningsvis (så gott som alltid) ytterligare preciseringar av syfte och frågeställningar jämfört med de som står i Uppsats PM. 
• Inläsning av litteratur, så att ni kan skriva en relevant bakgrund till forskningsproblemet, redogöra för kunskapsläget inom valt problemområde och komma till klarhet om hur ni kan beskriva och tillämpa teori och metod i er undersökning.  
• Arbete med att utifrån syfte och forskningsfrågor utforma verktygen ni ska använda,  t ex intervjuguide, observationsprotokoll, enkät etc. (eller om ni gör en litteraturanalys fördjupad beskrivning av vad ni ska söka efter i litteraturen).
• Arbete med att generera empiriskt material med hjälp av de verktyg ni har tagit fram (sk materialinsamlingsfas).
• Bearbetning, analys och tolkning av materialet för att finna svar på forskningsfrågorna och därmed nå syftet.
• Diskussion om er studies resultat -  både om hur det förhåller sig till tidigare forskning och hur ert resultat kan bidra till det fritidspedagogiska fältet - skriftligt i er uppsats och muntligt när ni försvarar ert arbete vid slutseminariet.

För närmre beskrivning av omfång, innehåll, formalia mm se manualen Att skriva examensarbete. Finns i Moduler - Att skriva examensarbete (Finns även under Filer). 

I kursen används digitala media, som t ex lärplattformen Canvas, egen smartphone, dator eller surfplatta samt andra webbaserade tjänster och liknande. Kursen kommer att innehålla nätbaserade moment (såsom handledningstillfällen) och tillgång till stabil nätverksuppkoppling krävs därför.

Kursen och lärandemål presenteras i kursplanen som ni finner genom sökning i Studentportalen - Kursplan och litteraturlista. Lärandemålen är utgångspunkter för kursens upplägg och innehåll, och anger de kompetenser och kunskaper  som ska uppnås under kursen. Det är därför viktigt att återknyta till kursplanen under kursens gång.

Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande (IPKL) är kursansvarig institution. All kursinformation samt kontaktuppgifter finner du här i Canvas. Då eventuella förändringar läggs ut fortlöpande som meddelande i Canvas, är det viktigt att hålla sig uppdaterad. 
Viveka Torell, kursansvarig HT21

 

Adress: Göteborgs universitet, Pedagogen hus B, Läroverksgatan 15, Göteborg
Hitta på Pedagogen >>, Välkommen som student på Pedagogen >>

Information om kursens upplägg och innehåll finns här i lärplattformen Canvas.

Se i navigeringen i vänstermenyn.

Inför kursintroduktionen skall du ha tagit del av information om Akademisk integritet.

• Under Moduler finns en guide till studierna i kursen.
• Aktuell kursinformation läggs in fortlöpande under Meddelanden.
• Under Filer och i Media Gallery finns dokument och digitala media som används i kursen.
• Kursplan och litteraturlista finns att söka fram i Studentportalen/Tjänster & Verktyg.
• Kursens schema görs huvudsakligen upp i samråd med handledaren, men datum för avslutande seminarium ses i Time Edit som finns att söka fram via: Studentportalen/Tjänster & Verktyg .

____________________________________________________________ 

 

____________________________________________________________ 

Kontaktuppgifter - om du har frågor eller behöver mer hjälp

• Studieadministratör: 
  • Marie Andersson,  e-post: marie.andersson.2@gu.se
    kan svara på frågor om bl a registrering, betygsrapportering och schema.
    
    
• Studievägledare:
  • Lena Wendt,  e-post: lena.wendt@ped.gu.se
    kan svara på frågor och ge stöd vad gäller bland annat studiesociala frågor, behörighetsfrågor, stöd vid funktionshinder, eventuell tillgodoräkning av tidigare högskolepoäng. Har du rätt till särskilt stöd p g a funktionshinder är det viktigt att du tar kontakt med studievägledare under den första veckan.
    
    
• Kursansvarig:
  • Viveka Torell, viveka.torell@gu.se
    kan svara på frågor om kursens upplägg, innehåll och arbetsformer m m.
    
    
• Medverkande lärare i kursen:

  Catarina Andishmand, catarina.andishmand@gu.se

  Thorbjörn Johansson thorbjorn.johansson@ped.gu.se

  Lena Sotevik, lena.sotevik@gu.se

  Kristina Thorshag, kristina.thorshag@gu.se

  Viveka Torell, viveka.torell@gu.se

  Åsa Wahlström Smith, asa.smith@ped.gu.se

• Examinatorer i kursen:
  Karin Lager, Louise Petersson, Live Stretmo, Johan Söderman,  Viveka Torell, Åsa Wahlström Smith
• Studierektor:
  • Live Stretmo: live.stretmo@gu.se