Kursöversikt
Välkommen till kursen SLS402 Läs- och skrivutveckling hos elever i behov av särskilda utbildningsinsatser!
SLS402 är den fjärde kursen inom Speciallärarprogrammet, ämnesspecialisering mot språk-, skriv- och läsutveckling.
Kursinformation
Kursplan - Länk till kursplan i Studentportalen.
Kurslitteratur - Länk till litteraturlistan i Studentportalen.
Schema - TimeEdit-schema. Mindre ändringar i schemat kan ske fram till 2 veckor innan kursstart.
Kursstart: 17 januari 2022
Kursintroduktion: 27 januari kl. 10.15-12.00
Under rådande omständigheter har vi tagit beslutet att för de utbildningar där det är möjligt inom ramen för utbildningsplanen (ex. Speciallärarutbildningen) förlägger vi undervisningen på distans även i januari. Detta i syfte att bidra till minskad smittspridning i samhället. Detta innebär att campustillfället den 27-28/1-22 sker via Zoom, länken ligger inne i Canvas under torsdagens datum.
Fortsätt att hålla er uppdaterade om vilka regler och restriktioner som gäller för era studier på bl.a. studentportalen
Observera att under första Campustillfället 27-28/1 kommer vi bl.a att arbeta med granskning av kartläggningsmaterial. Medtag därför något/några av de kartläggningsmaterial som finns och/eller ni använder på er arbetsplats (ex. DLS, Språket lyfter eller annat). Ta med materialet i sin helhet så att det går att utföra kartläggningen/testningen.
Mellan 17/1 och 27/1 ska du förbereda dig inför kursintroduktionen genom självstudier. Läs följande litteratur (se litteraturlista):
Skolverket (2014). Arbete med åtgärdsprogram extra anpassningar, särskilt stöd och åtgärdsprogram. Sök nätupplaga <http://www.skolverket.se>.
Skolverket (2015b). Stödinsatser i utbildningen. Om ledning och stimulans, extra anpassningar och särskilt stöd. Sök nätupplaga <http://www.skolverket.se>.
Bjørndal, C. R. P. (2017). Konstruktiva stödsamtal-perspektiv och redskap vid handledning, rådgivning, mentorskap och coachning. Stockholm: Liber. Del 2
samt övrig litteratur från litteraturlistan i den mån du har möjlighet.
Registrering
Öppnar en vecka innan kursstart, dvs 10 januari. Du måste registrera dig på kursen senast den 24 januari för att kunna påbörja dina studier och få full tillgång till Canvas. Information om registrering
Kontakt
Kursansvarig lärare: Hanna Eironsdotter, hanna.eironsdotter@gu.se
Ann Nordberg, ann.nordberg@ped.gu.se
Studieadministratör: Anna Nilsson, anna.nilsson@socmed.gu.se
Studievägledare: Sara Johansson Lopez, sara.johansson.lopez@gu.se
Covid-19
Universitetet och Utbildningsvetenskapliga fakulteten bevakar noggrant smittskyddsläget så att vår undervisning är säker för alla, men kan därför komma att behöva ställa om undervisning med kort varsel utifrån händelseutvecklingen. Du måste därför som student hålla dig uppdaterad om vad som gäller. På Utbildningsvetenskapliga fakulteten har vi valt att samla information på sidan "Praktisk information":
Länk till Praktisk information på gu.se
Länk till Coronaviruset / Covid-19 på gu.se
Snabba förändringar kan komma att ske och det är därför viktigt att vara uppmärksam på vidare information. Studentportalen uppdateras kontinuerligt.
Covid -19: Information till studenter.
Allmänt
Särskilt studiestöd
Studenter med funktionsnedsättning kan få särskilt pedagogiskt stöd. Det finns flera former av stöd för att hjälpa dig genom studierna, så tveka inte att hör av dig. Mer information och ansökan om särskilt pedagogiskt stöd.
Studentportalen och Mina studier
På Studentportalen finns allt du behöver för dina studier, till exempel e-tjänster och information om bland annat examen och utlandsstudier.
På Mina studier i Studentportalen har vi samlat specifik information för våra studenter på Institutionen för pedagogik och specialpedagogik.