Kursöversikt

 LRVU51 Verksamhetsförlagd utbildning -

Praktisk-estetisk ämnesundervisning och ledarskap,

2,5 högskolepoäng, VT22

Kursperiod: 2022-01-17-  2021-02-02

 

Välkommen!

 

COVID19

Här finns aktuell information gällande COVID för dig som student:

https://studentportal.gu.se/coronavirusetLänkar till en externa sida.

Om du är smittad och har bekräftad covid-19 diagnos

Om du som student har fått en bekräftad covid-19 diagnos och har vistats i universitetets lokaler uppmanas du informera din kursledare eller prefekten vid din institution för att underlätta universitetets arbete för minskad smittspridning.

Om du är smittad -  mer information om hur du ska göra finner du här!Länkar till en externa sida.

Länkar som berör VFU i relation till COVID 19:

https://studentportalen.gu.se/minastudier/lararutbildning/vfu/information-om-vfu-och-covid-19

https://studentportal.gu.se/minastudier/lararutbildning/program/grundlararprogrammet/vfu/vfu-och-covid-19

 

Information från Jenny Hochleitner 12 januari 2022 Hej GRY-studenter, På grund av det rådande läget i.o.m. covid-19 och FHM:s nya allmänna råd om att begränsa antalet nära kontakter inomhus, så öppnar vi upp för att göra VFU på den skola där du är anställd, för de som önskar det. Kravet är att det finns en behörig lärare i ditt praktisk-estetiska ämne (bild alternativt musik beroende på det ämne du har), som kan handleda dig under VFU:n. Därtill behöver skolformen vara i grundskola. Be din rektor/VFU-samordnare att maila följande uppgifter till mig på jenny.hochleitner@gu.se - Skolans namn samt handledarens namn och e-post Jag kommer i så fall att kontakta er nuvarande VFU-placering. Hör jag inget från senast fredag kl. 10.00, så behåller ni er nuvarande placering (dvs det finns ingen behörig lärare som kan ta emot er på den egna skolan eller ni önskar behålla placeringen ni har). Vänligen sprid detta till era kursare i forum som jag inte har tillgång till.

 

 

Inledning
Kursöversiktssidan vänder sig både till studenter och VFU-handledare.  Först presenteras information om registrering, fokusområden i kursen samt upplägg för  första kursdag. 

Därefter följer den digitala kursintroduktionen.  Sedan följer övergripande kursinformation samt information om närvaro. Här bifogas även centrala dokument som närvaroblankett  och handledningsstöd. För att underlätta snabb sökning för VFU-handledare  att finna dessa dokument, så är dessa markerade i  turkos färg  längre ned här på sidan. 

Kursen är främst förlagd på VFU-plats men det sker även ett  praxisseminarium  i digital forum. via zoom. Studenter kan ta del av moduler i vänstra marginalen, där förtydligas specifik kursinformation samt inlämningsmappar.

 

Kurstart

Uppstart av kursen den 17  januari sker digitalt via Canvas (studenter kan se Canvassidan  efter registrering. Handledare får tillgång till sidan via en länk i ett gemensamt utskick från samordnarna).  Registreringen är obligatorisk för att börja på kurs.

Registreringen sker via webbregistrering i Ladok som studenten själv utför.

 

Kursens syfte och huvudinnehåll 

VFU-placering

Studenter har fått ett mail från VFU-handläggare om VFU-placering. Ta kontakt med VFU-samordnare och VFU-handledare för att planera er VFU. Det är viktigt att veckan innan du ska gå ut på VFU  stämmer av så att inget  har ändrats i sista stund på VFU-platsen. Har du möjlighet att få ett schema är det extra värdefullt.  Glöm inte att ha ett utdrag från belastningsregistret till hands senast på er första VFU-dag. Om du får problem med din VFU-placering - kontakta VFU-handläggare Jenny Hochleitner (jenny.hochleitner@gu.se)

 

17/1   Kursintroduktion via video

Kursintroduktionen sker digitalt och vänder sig till studenter, handledare och examinerande lärare.  Man kan se introduktionen redan från den 14 januari och videon ligger kvar till sista kursdag.  Den digitala kursintroduktionen förväntas studenten ha tagit del av senast den 17/1 mellan kl. 8-8.30.  Här följer introduktionen:

 

17/1 Zoom-frågestund

Kl. 8.40 och fram till kl. 9.00 finns möjlighet  för studenter och VFU-handledare att ställa eventuella frågor till kursledare Zvezdan på zoomlänken:

https://gu-se.zoom.us/j/66727190981

Övrig tid  den 17/1  uppmanas studenter att läsa in sig på kurslitteratur och besöka sin VFU-plats:

Lindström och Pennlert ( 2015 eller senare)  Undervisning i teori och praktik.  Där ska vi använda de didaktiska analysmodellerna 1 och 2 och är du osäker på begrepp som ramfaktorer, syfte och preciserade mål, innehåll, metoder etc,  så finns gott stöd i avsnittet Didaktisk översiktskarta, men för att få en övergripande bild så behöver man läsa kapitlen om Didaktik, Undervisningens dimensioner, Didaktiska analyser. 

Colnerud och Granströms( 2016) Respekt för lärarprofessionen. Om lärares yrkesspråk och yrkesetik. Här är det del 2 om yrkesspråk men främst del 3 om yrkesetik som är aktuell som stöd i dina utvärderingsreflektioner 

Obligatoriska dagar i VFU

Den 18/1 är också riktat mot inläsning av litteratur.

Du ska mellan 19-25  januari samt 27-31 januari genomföra 8  dagar VFU. Observera att alla delar i kursen är obligatoriska.  Minst 4 timmar/dag ska förläggas på VFU-platsen, i ditt ämne, med en ämnesbehörig handledare. Resterande 2 timmar/dag har du för att läsa litteratur, planera och reflektera samt förbereda det examinerande praxisseminariet. Du ska succesivt ta över undervisningen, be om utrymme att planera för ca 5 lektioner under perioden . Utvärdera samt reflektera  över din planering mellan tillfällena. Pröva gärna innehållet på nytt, om du har möjlighet,  efter revidering.  Se till att digitalt dokumentera undervisningens process, exempelvis via foto med text.  

 

Information om obligatoriskt praxisseminarium, inlämningsuppgift samt zoomlänk

Ett obligatoriskt praxisseminarium är den 26/1 och inlämning av pedagogisk planering sker den 2/2 . För information om dessa två moment går du in på moduler här i vänstra marginalen i Canvas. I canvas kan du som student  under "Modul C" se gruppindelning, schema och lärare för det  examinerande praxisseminariet.  I moduler finner du under "Zoomlänkar" till samtliga medverkande lärare.

Närvaroblankett

Efter avslutad kurs ska din handledare fylla i närvaro samt ett kort omdöme utifrån de tre målen. Detta dokument skickas senast 8/2 via handledarens jobbmail till kursledaren på adress: zvezdan.memedov@gu.se. Här finns närvaroblanketten: Närvaroblankett LRVU 51

Kursmål med bedömningskriterier och handledningsstöd finns här: Handledningsstöd med bedömningskriterier

Som student är det bra att påminna sin VFU-handledare att handledaren mejlar närvaroblanketten till kursledaren då betyg inte kan ges utan närvaroblankett. 

Syfte -genomförande-lärandemål -kontaktuppgifter

*Kursens syfte är att via verksamhetsförlagd utbildning (VFU) pröva, dokumentera och bearbeta erfarenheter av ämnesundervisning i det praktisk-estetiska ämne som studenten läst. Planering, undervisningsmetodik, dokumentation av elevers lärande, utvärdering samt bedömning och betygsättning utgör centrala innehåll. I ledarskap och förhållningssätt prövas strategier för likabehandling inklusive jämlikhet och jämställdhet.

*Kursens genomförande sker via obligatorisk handledd VFU, examinerande praxisseminarium med tillhörande dokumentation 

*I kursen används digitala media, som t ex lärplattformen Canvas, egen smartphone, dator eller surfplatta samt andra webbaserade tjänster och liknande. 

*Kursens lärandemål presenteras  under modulen Examination.  Lärandemålen är utgångspunkter för kursens upplägg och innehåll, och anger de kompetenser och kunskaper som ska uppnås under kursen. 

*All kursinformation samt kontaktuppgifter finner du här i Canvas. Då eventuella förändringar läggs ut fortlöpande som meddelande i Canvas, är det viktigt att hålla sig uppdaterad

 

Vid  frågor om kursens innehåll, mål eller examinationer - kontakta Zvezdan Memedov  (zvezdan.memedov@gu.se)

 

För dig som är student hittar du mer  information om kursens upplägg och innehåll här i lärplattformen Canvas moduler. Du ska då se i navigeringen i vänstermenyn.

• Under Moduler finns bl. a kursens upplägg, innehåll och arbetsformer, en guide till dina studier i kursen.
• Aktuell kursinformation läggs in fortlöpande under Meddelanden.
• Under Filer och i Media Gallery finns dokument och digitala media som används i kursen.
• Kursplan och litteraturlista finns att söka fram i Studentportalen/Tjänster & Verktyg.
• Kursens schema finns att söka fram i Studentportalen/Tjänster & Verktyg med direktlänk här.

Nyttig länk som förtydligar bedömning i kursplanebunden undervisning finns på  länken nedan (Skolverket) :

https://www.skolverket.se/undervisning/grundskolan/laroplan-och-kursplaner-for-grundskolan/sa-anvander-du-laroplanen-for-grundskolan

NAIS-intyg

På studentportalen finns mer information om särskilt pedagogisk stöd; https://studentportal.gu.se/handledning-och-stod/funktionsnedsattning?skipSSOCheck=true Länkar till en externa sida.

Observera studenter som har NAIS - intyg ska uppvisa NAIS-intyg  i början av kursen. Det är viktigt att kursledare senast dagen för kursintroduktion i kursen får  ta del av intyget. Kontakta kursledare: zvezdan.memedov@gu.se

Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande (IPKL) är kursansvarig institution.

Zvezdan Memedov
Kursansvarig/kursledare

____________________________________________________________ 

Kontaktuppgifter - om du har frågor eller behöver mer hjälp

• Kursansvarig:
  • Zvezdan Memedov  e-post: zvezdan.memedov@.gu.se
    kan svara på frågor om kursens upplägg, innehåll och arbetsformer etc.
    
    
  • Medverkande lärare:

    • Bild Rebecka Nordström Graf, rebecka.nordstrom.graf@hdk.gu.se

    • Bild Dan Tommi Hildén, dan.tommi.hilden@hdk.gu.se

    • Musik, Emma Tveita, emma.tveita@hsm.gu.se

    • Musik, Caroline Bille Lindström, caroline.bille.lindstrom@hsm.gu.se
    • ansvarar för praxisseminarium och respons på inlämnad planering.
• Kursadministratör: 
  • Marie Andersson, e-post: marie.andersson.2@gu.se
    kan svara på frågor om bl. a registrering, betygsrapportering och schema.
    
    
• Studierektor:
  • Zvezdan Memedov,  e-post: zvezdan.memedov@gu.se
    kan svara på frågor om bl. a kursens övergripande planering och upplägg.
    
    

• Studievägledare:
  • Lena Wendt,  e-post: lena.wendt@ped.gu.se
    kan svara på frågor och ge stöd vad gäller bland annat studiesociala frågor, behörighetsfrågor, stöd vid funktionshinder, eventuell tillgodoräkning av tidigare högskolepoäng.