Kursöversikt

Hoppa fram till i dag

Bild1.jpg  

Välkommen till kursen: PDG696 Flerspråkighet och interkulturalitet i förskolan, 7,5 hp H21, Kursomgång 2.

Kursperiod: 2021-11-25 - 2022-06-16

Uppstart av kursen sker 2021-11-25 kl 14:00 digitalt via videomötesverktyget Zoom, länk till Zoom: Se Kurstillfälle 1
OBS! Förberedelse inför kursstarten och Zoom, se bl a nedan, här i Canvaskursen under Moduler:



Hitta på Pedagogen >>, Välkommen som student på Pedagogen >>

____________________________________________________________ 

 Hej och välkommen!

Information om kursens upplägg och innehåll finns här i lärplattformen Canvas.
Se i navigeringen i vänstermenyn.

  • Under Moduler finns bl a kursens upplägg, innehåll och arbetsformer, en guide till studierna i kursen.
  • Aktuell kursinformation läggs in fortlöpande under Anslag/Meddelanden.
  • Under Filer och i Media Gallery finns dokument och digitala media som används i kursen.
  • Kursplan och litteraturlista finns att söka fram i Studentportalen/Tjänster & Verktyg.
  • Kursens schema finns under Moduler/ Schema PDG696 H21 .

Kursen syftar till att deltagaren ska fördjupa sina kunskaper och kompetens att gällande barns mångspråkiga utveckling och lärande i ett samhälle som präglas av språklig mångfald och diversitet. Avsikten är också att deltagarna diskuterar om och problematiserar kring interkulturellt förhållningssätt och vad det innebär för arbetet i verksamheten. Kursen syftar också till att deltagarna utvecklar transspråkande som arbetssätt som stödjer barns språk,- identitet,- och kunskapsutveckling.
Kursen har koppling till relevanta mål i Läroplan för Förskolan Lpfö 18.

Kursen genomförs med 9  kurstillfällen, delvis nätbaserat med inspelade föreläsningar och digitala seminarier via Göteborgs universitets lärplattform Canvas
och digitala mötesrum - dator med stabil internetuppkoppling krävs, samt delvis fysiskt förlagt till kommunen.
Kursuppgifter samt litteraturstudier genomförs mellan träffarna och relateras även till de studerandes egen förskolepraktik.
Studietakten är kvartsfart. Undervisningsspråk: svenska

Kursen och lärandemål presenteras i kursplanen (inklusive litteraturlistan). Lärandemålen är utgångspunkter för kursens upplägg och innehåll, och anger de kompetenser och kunskaper som ska uppnås under kursen. Det är därför viktigt att återknyta till kursplanen under kursens gång.

All kursinformation samt kontaktuppgifter finner du här i Canvas. Då eventuella förändringar läggs ut fortlöpande som meddelande i Canvas, är det viktigt att hålla sig uppdaterad. 

Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande (IPKL) är kursansvarig institution.

Annika Åkerblom
Kursansvarig/kursledare

Malin Nilsen
Studierektor

____________________________________________________________ 

Kontaktuppgifter - om du har frågor eller behöver mer hjälp

  • Studieadministratör: 
    • Michael Nilsson,  e-post: Michael.Nilsson@gu.se 
      kan svara på frågor om bl a registrering, betygsrapportering och schema.

  • Studievägledare:
    • Lena Wendt,  e-post: Lena.Wendt@ped.gu.se 
      kan svara på frågor och ge stöd vad gäller bland annat studiesociala frågor, behörighetsfrågor, stöd vid funktionshinder, eventuell tillgodoräkning av tidigare högskolepoäng. Har du rätt till särskilt stöd p g a funktionshinder är det viktigt att du tar kontakt med studievägledare under den första veckan.

  • Kursansvarig:
    • Annika Åkerblom,  e-post: Annika.Akerblom@gu.se
      kan svara på frågor om kursens upplägg, innehåll och arbetsformer m m.

  • Medverkande utvecklingsledare från Center för skolutveckling  i kursen:
  • Examinator i kursen, se Moduler under Examination

  • Studierektor:
    • Malin Nilsen, e-post: Malin.Nilsen@gu.se 
      kan svara på frågor om bl a kursens övergripande planering och upplägg.

 

Kurssammanfattning:

Kurssammanfattning
Datum Information Sista inlämningsdatum