Kursöversikt

Välkommen till kursen!

Kursperiod: 2022-03-24 - 2022-06-05, Registreringsperiod, den 2022-03-17 till den 2022-03-23

 

Hej alla studenter,

Den 2022-03-24 startar kursen LRXA2G. Kursintroduktionen kommer att genomföras i sal B1 114. Vi ses den 24/3 kl 10:15-12. 

Samtidigt publiceras även namn på er handledare i modulen "Handledarlista VT 22"

Handledningen kan komma att genomföras via exempelvis zoom, men också IRL om det fungerar för er och handledaren. Din handledare ger instruktioner om hur handledningen sker och skickar eventuell länk via mail eller anslag. 

För att ta del av handledning via zoom behöver du installera en Zoom-app. Förbered dig genom att gå igenom Introduktion till digitala tjänster, Studentportalen, Canvas, Zoom m m  samt Inför nätbaserade kurstillfällen .

Studenter som har behov av särskilt pedagogiskt stöd  under kursens gång ska genast informera kursledaren inför kursstarten och bifoga beslutet om pedagogiskt stöd (NAIS-intyg). 

Vänliga hälsningar Live Stretmo, kursledare VT22 

 

Adress: Göteborgs universitet, Pedagogen hus B, Läroverksgatan 15, Göteborg
Hitta på Pedagogen >>, Välkommen som student på Pedagogen >>

Inför kursintroduktionen skall du ha läst kursinformationen och tagit del av information om Akademisk integritet.

____________________________________________________________ 

 

Vidare information om kursens upplägg och innehåll finns här i lärplattformen Canvas.
Se i navigeringen i vänstermenyn.

  • Under Moduler finns bl a kursens upplägg, innehåll och arbetsformer, en guide till studierna i kursen.
  • Aktuell kursinformation läggs in fortlöpande under Meddelanden.
  • Under Filer och i Media Gallery finns dokument och digitala media som används i kursen.
  • Kursplan och litteraturlista finns att söka fram i Studentportalen/Tjänster & Verktyg.
  • Kursens schema finns att söka fram:


Kursens syfte är att ni (i par) ska skriva fram ett examensarbete som ska utveckla ert professionella och vetenskapliga förhållningssätt inom den kommande yrkesprofessionen. Vidare är syftet att ni vid examinationen då opponeringar genomförs ska granska en annan uppsatsgrupps arbete och få ert eget arbete granskat. På så sätt ska ni visa förmåga att argumentera för brister och förtjänster i ett vetenskapligt arbete och att diskutera era slutsatser. Examensarbetet kan vara inriktat mot genomförandet av a) en systematisk kunskapsöversikt b) ett utvecklingsarbete, eller c) en mindre empirisk studie. Ni ska också göra en populärvetenskaplig presentation av ert examensarbete.

Kursens genomförande sker genom att ni i skrivpar självständigt genomför en undersökning med stöd från en handledare. Examensarbetet innefattar självständigt arbete med materialinsamling, litteraturgenomgång, teoriinläsning, analys av empiri samt författande av ett examensarbete (uppsats).

Examensarbetet ska framställas som ett skriftligt vetenskapligt arbete som examineras vid ett examinerande vetenskapligt seminarium. I samband med den vetenskapliga examinationen ska respektive skrivpar granska och opponera på ett annat arbete. 

Ni ska också skapa en ppt. (ljud och bild) där ni presenterar er gjorda studie kortfattat som en populärvetenskaplig framställning. Denna ska laddas upp i Canvas.

 

I kursen används digitala media, som t ex lärplattformen Canvas, egen smartphone, dator eller surfplatta samt andra webbaserade tjänster och liknande. Kursen kan komma att innehålla andra nätbaserade moment och tillgång till stabil nätverksuppkoppling krävs därför under kursen.

Kursen och lärandemål presenteras i kursplanen (inklusive litteraturlistan). Lärandemålen är utgångspunkter för kursens upplägg och innehåll, och anger de kompetenser och kunskaper som ska uppnås under kursen. Det är därför viktigt att återknyta till kursplanen under kursens gång.

All kursinformation samt kontaktuppgifter finner du här i Canvas. Då eventuella förändringar läggs ut fortlöpande som meddelande i Canvas, är det viktigt att hålla sig uppdaterad. 

____________________________________________________________ 

Kontaktuppgifter - om du har frågor eller behöver mer hjälp

  • Studieadministratör: 
    • Marie Andersson,  e-post: marie.andersson.2@gu.se
      kan svara på frågor om bl a registrering, betygsrapportering och schema.

  • Studievägledare:

Lena Wendt,  e-post: lena.wendt@ped.gu.se
kan svara på frågor och ge stöd vad gäller bland annat studiesociala frågor, behörighetsfrågor, stöd vid funktionshinder, eventuell tillgodoräkning av tidigare högskolepoäng. Har du rätt till särskilt stöd p g a funktionshinder är det viktigt att du tar kontakt med studievägledare under den första veckan.

  • Studierektor:

    • Live Stretmo: live.stretmo@gu.se

      kan svara på frågor om bl a kursens övergripande planering och upplägg.

  • Kursansvarig:
    • Live Stretmo, kursledare : live.stretmo@gu.se
      kan svara på frågor om kursens upplägg, innehåll och arbetsformer m m.

Medverkande lärare i kursen:

  • Handledare

Catarina Andishmand  <catarina.andishmand@gu.se>

Zahra Bayati <zahra.bayati@gu.se>

Jacob Bull (KULT) <jacob.bull@gu.se> 

Thorbjörn Johansson <thorbjorn.johansson@ped.gu.se>

Karin Lager <karin.lager@ped.gu.se>

Rose Marie Kamperin (IPS)<rosemarie.kamperin@ped.gu.se>

Live Stretmo <live.stretmo@gu.se>

Viveka Torell <viveka.torell@gu.se>

Åsa Wahlström Smith <asa.smith@ped.gu.se>

 

  • Examinatorer 

Catarina Andishmand <catarina.andishmand@gu.se>

Karin Lager <karin.lager@ped.gu.se>

Louise Peterson <louise.peterson@ped.gu.se>

Live Stretmo <live.stretmo@gu.se>

Alexandra Söderman <alexandra.soderman@gu.se>