Kursöversikt

Välkommen till kursen L6VU31 på Institutionen för didaktik och pedagogisk profession!

Kursperioden är mellan den 17 januari och den 13 februari samt

mellan den 21 februari och den 27 februari.

Om din VFU och pandemin

Som ni alla vet pågår pandemin fortfarande och här finns informationen från Göteborgs universitet centralt, GU-gemensam information om VFU och om Grundlärarprogrammet.

Normen kommer att vara att lärare från GU kommer göra ett fysiskt besök under er VFU, men det kan bli digitalt, om den besökande läraren till exempel har symptom eller hör till en riskgrupp.

Närvarokraven har tidigare lättats något under VFU:n på grund av pandemin, men man har nu beslutat centralt att ordinarie närvarokrav nu gäller. Meddela, utöver självklart handledaren, din besökande kurslärare all frånvaro under kursens gång.

Om du inte kan genomföra VFU denna termin ska du kontakta både din handledare på skolan och studievägledarna Anna-Carin Lindberg (annacarin.lindberg@gu.se) med en kopia till mig (david.lifmark@gu.se)

David Lifmark, kursledare

Kursintroduktion via Zoom - måndag den 17 januari 8.15-10.00

Kursintroduktionen kommer att ske via Zoom. Om det är möjligt, delat i introduktionen från VFU-skolan så att du kan komma igång så snabbt som möjligt. Vi ses på denna länk: https://gu-se.zoom.us/j/5624264490

Under kursintroduktionen kommer du att få information om vad som förväntas av dig under kursens gång. Förhoppningsvis kommer du att därefter kunna träffa din besökande kurslärare i ett möte i dennes Zoom-rum. Efter det beger du dig till din VFU skola, om du inte redan är på skolan och deltar på kursintroduktionen därifrån.

Tidigare terminer har innehållit  på en kurskamrats VFU-skola under 1-2 dagar, vilket i praktiken hade inneburit att du och kurskamraten under 2-4 dagar, gjort VFU gemensamt på varandras skolor. Det är i dagsläget oklart om detta tidigare uppskattade moment kommer att ingå i kursen, beroende på vad rektorer och chefer vid universitetet säger, mot bakgrund av att pandemin fortfarande pågår.

Före kursintroduktionen bör du ha haft kontakt med din handledare på VFU-skolan och meddelat att du kommer den 17 januari och att VFU-perioden pågår 17 jan-13 feb samt 21 feb-27 feb.

Ur kursplanen, "Innehåll"

"VFU-kurs 3 har fokus på att i handling visa sig förstå lärares praktik samt att kunna reflektera över elevers lärande och utveckling såväl individuellt som i grupp. Under kursen integreras och vidareutvecklas tidigare vunna kunskaper med praktik. Kursen ger erfarenheter som utgör en grund för fortsatta studier. Lärarprogrammets examensmål pekar ut en rad förmågor av betydelse för läraryrket: ämnes- och ämnesdidaktisk förmåga, pedagogisk/didaktisk förmåga, förmåga till reflektion, självreflektion och empati, kommunikativ förmåga, förmåga till självständighet såväl som samarbete, förmåga att delta i verksamhetsutveckling, ledarskapsförmågor med
mera. Dessa förmågor är en förutsättning för att kunna klara de integrerade uppdrag och ansvar som lärare i sin praktik dagligen ställs inför.

Det ges möjlighet att utveckla sin kunskap om lärares uppdrag och ansvar på ett mer självständigt vis, men även i dialog med sin VFU-handledare. Det innebär att ta ett ökat ansvar för undervisningen och att ansvara för minst 8 undervisningtillfällen/vecka. Under kursen kan studenten utveckla sin förmåga att ta hänsyn till hela gruppen såväl som specifika elever, och i det senare fallet även anta ett specialpedagogiskt perspektiv. Utifrån egen och VFU-handledarens praktik drar studenten slutsatser som tydligt visar på en växelverkan mellan teori och praktik.

I den egna undervisningen i årskurs 4-6 integreras ämnes-, ämnesdidaktiska och allmändidaktiska kunskaper med en handlingskompetetens. En ökad metodisk förmåga är inkluderad, och förmågan att analysera och bedöma det lärande som skett utvecklas vidare. De didaktiska val som görs motiveras tydligare, både inom egen undervisning och i dialogen med elever. Flexibilitet och förmåga att hantera oförutsägbara situationer utvecklas. Till exempel uppkomna konfliktsituationer hanteras med ökad självständighet, även om VFU-handledaren fortfarande förväntas vara ett stöd och en dialogpartner.

Studenten fortsätter att söka sin personliga ledarstil, men är beredd att ompröva och anpassa den. I klassrummet arbetar studenten för att skapa ett öppet och demokratiskt klimat, och förväntas utveckla en medvetenhet om hur personliga värderingar kan komma till uttryck i den egna praktiken. Repertoaren av olika kommunikativa färdigheter (muntligt, skriftligt, digitala redskap, m fl.) utvecklas och studenten arbetar med att åstadkomma en lyhördhet inför elevernas individualitet när de kommunicerar med varandra eller lärare.

Värdegrundsfrågor har större betydelse under denna VFU-kurs, och studenten arbetar med att analysera och reflektera över värdegrundsarbetet på den skola de befinner sig, samt att se konsekvenser för sin framtida praktik. Praxisseminariet innefattar även ett internationellt perspektiv på värdegrundsfrågor och lärares praktik."

Kursstart

Kursen startar måndagen 17 januari 2022

Registrering

Registrering är obligatorisk för att du ska kunna börja på din kurs eller ditt program. När du registrerat dig blir du en aktiv student och får tillgång till dina kursrum i lärplattformen Canvas.Du kan själv registrera dig via ladoktjänsterna i Studentportalen.

Registreringsperioden för kursen är 2022-01-10  --  2022-01-16

Kursplan, litteraturlista och schema

Sök ut kursplan och litterturlista via kurskoden L6VU31 i: Hitta kursplan

Schema

Separat schema för praxisseminarierna publiceras i anslutning till kursstart. Under sportlovet vecka 7 startar L6K55, schema för den kursen finns här: https://cloud.timeedit.net/gu/web/schema/riqQo2QqX50Z5QQ057515ZZZ67071Y6Q6Y2vY7wQ6yo.html.

Förkunskapskrav

Inför många kurser inom Grundlärarprogrammet finns det förkunskapskrav för kommande kurs. Du har som student ett ansvar att hålla dig informerad om vilka kraven är och till vilken kurs de gäller. 

Klicka här för att ta reda på vilka förkunskapskrav som gäller för L6VU31.

Kursvärdering 

Genom att fylla i kursvärderingen hjälper du till att förbättra och utveckla kursen. Länken är öppen mellan den 23 februari och den 6 mars. Tack!

Kontaktuppgifter

Kursledare:

David Lifmark,  e-post: david.lifmark@gu.se
David kan svara på frågor om kursens upplägg, innehåll och arbetsformer m m.

Studieadministratör: 

Tina Mertens,  e-post: tina.mertens@gu.se
Tina kan svara på frågor om bl.a. registrering, betygsrapportering och schema.

Studievägledare:

Joel Eriksson, e-post: joel.eriksson.3@gu.se

Anna-Carin Lindberg,  e-post: annacarin.lindberg@gu.se

Studievägledarna på IDPP svarar på frågor om utbildningen, erbjuder samtal om din studieplanering, behörighet, behov av särskilt pedagogisk stöd vid funktionsnedsättning och tillgodoräkning av tidigare högskolestudie mm.

Har du rätt till särskilt pedagogiskt stöd p g a funktionsnedsättning är det viktigt att du tar kontakt med studievägledare i god tid inför ny kursstart.

Avdelningschef:

Djamila fatheddine djamila.fatheddine@gu.se
Djamila kan svara på frågor om bland annat kursens övergripande planering och upplägg.

Notera:

Studentportalen, samlad information och tjänster för dig som student
På Studentportalen finns information för dig som är student på Göteborgs universitet, från antagning till examen.

Studentportalen/mina studier/idpp innehåller samlad information för dig som studerar på de program och kurser som går på institutionen för didaktik och pedagogisk profession.

Praktisk information om bland annat aktuella öppettider på Utbildningsvetenskapliga fakulteten.