Kursöversikt

Hoppa fram till i dag

Välkommen till kursen:

LÖVU31 - Verksamhetsförlagd utbildning 3 för förskollärare, 7,5 hp H22


Kursperiod: 2022-12-05 - 2023-01-15
Registreringsperiod: 2022-11-28 - 2022-11-29


Uppstart av kursen sker den 6. december 2022

Första dag på VFU-platsen är den 7. december och sista dag den 10. januari.

Den 5. december har du en dag för inläsning med tid till att läsa igenom kursmodulerna här på Canvas så att du kan sätta in dig i kursens innehåll och uppgifter samt underlag från föregående VFU.

OBS! APA-lathunden, Johansson, E. (2011). Möten för lärande, tillhandahålles och dessa båda titlar finner ni bland kursens filer i mappen ”Litteratur”.

Uppstart av kursen, den 6. december kl. 08:15- kl 12 sker på Campus (se schema för lokal).
Adress: Göteborgs universitet, Pedagogen hus B, Läroverksgatan 15, Göteborg
Hitta på Pedagogen >Länkar till en externa sida.>, Välkommen som student på Pedagogen >Länkar till en externa sida.>

 

Registrera dig på kursen!

Registreringen är obligatorisk för att du ska kunna börja på din kurs eller ditt program. När du registrerat dig blir du en aktiv student och får bland annat tillgång till dina kursrum i lärplattformen Canvas.

Registreringen sker via webbregistrering i Ladok som du själv utför mellan datumen 2022-11-28 - 2022-11-29
 >> Registrera dig

 

Här finner du praktisk information inför  studier vid Göteborgs universitet:
https://www.gu.se/larande-ledarskap-halsa/om-oss/praktisk-information (Länkar till en externa sida.)

 Hitta på Pedagogen > (Länkar till en externa sida.)>, Välkommen som student på Pedagogen > (Länkar till en externa sida.)>

 

Hej och välkommen!

Välkommen till LÖVU31 - verksamhetshetsförlagd utbildning (VFU). Den tredje av fyra VFU-kurser. Kursen går som sista kurs under studentens fjärde termin i förskollärarutbildningen och relaterar främst till tidigare kurser inom programmet som handlat om lärande LÖK40G och LÖK50G - utveckling och didaktik för förskollärare samt LÖFÖ51 - konstarter, estetik och lärande för förskollärare. Under VFU ges studenten möjlighet att praktisera kunskaper från de högskoleförlagda kurserna och en viktig kunskap i sig är att studenten uppfattar att varken de teoretiska eller de praktiska handlingskompetenserna var för sig är tillräckliga i förskollärarens yrkesutövning. 

Du hittar information om kursens upplägg och innehåll här i lärplattformen på Canvas.
Se i navigeringen i vänstermenyn.

  • Under Moduler finns bl a kursens upplägg, innehåll och arbetsformer, en guide till dina studier i kursen.
  • Aktuell kursinformation läggs in fortlöpande under Meddelanden.
  • Under Filer finns dokument och digitala media som används i kursen.
  • Kursrapport LÖVU31 Vt22
  • Kursplan och litteraturlista finns att söka fram i Studentportalen/Tjänster & Verktyg.
  • Kursens schema finns att söka fram:
    • via direktlänk här: LÖVU31 H22 OBS! Schemat är preliminärt fram till två veckor innan kursstart, men under rådande omständigheter kan schemat komma att förändras under kursens gång.
    • sökning övriga scheman via: Studentportalen/Tjänster & Verktyg .


Som i tidigare VFU-kurser så är samtliga vardagar som ej är angivna på schemat dagar då ni ska vara på era VFU-plats, med undantag för de dagar som ligger mellan jul och nyår, 27/12 - 30/12, då ni enl. schema har självstudier och tid för inläsning av relevant kurslitteratur och övrigt arbete med kursuppgifter.


Kursens syfte är att

  • ytterligare utveckla ett fördjupat pedagogiskt ledarskap där planering och ledning av olika delar av en förskolas dag prövas genom att successivt och självständigt ta över förskollärarens roll i verksamheten.
  • utveckling av det pedagogiska ledarskapet med fokus på förmåga att planera, leda och dokumentera undervisning inbegripet bild, drama, dans och musik samt samverkan med arbetslag och vårdnadshavare.
  • ytterligare utveckla förskoldidaktiska kunskaper genom ett aktivt deltagande i verksamheten tillsammans med VFU-handledare. 
  • att utveckla kunskap och förståelse om hur pedagogiskt ledarskap påverkar sociala relationer och konflikthantering.

Kursens genomförande sker via:

  • Introduktion med föreläsning och seminarium kring kursinnehåll, lärandemål och arbetsformer
  • Trepartssamtal mellan student, VFU- kurslärare och VFU-handledare utifrån studentens självvärdering i samband med besök på VFU förskolan
  • Praxisseminarium
  • Loggbok
  • Muntlig redovisning med loggböcker som underlag och en digital presentation inför seminariegrupp.

Kursen och lärandemål presenteras i kursplanen (inklusive litteraturlistan). Lärandemålen är utgångspunkter för kursens upplägg och innehåll, och anger de kompetenser och kunskaper som ska uppnås under kursen. Det är därför viktigt att återknyta till kursplanen under kursens gång.


All kursinformation samt kontaktuppgifter finner du här i Canvas. Då eventuella förändringar läggs ut fortlöpande som meddelande i Canvas, är det viktigt att hålla sig uppdaterad. 

Har du ett  s.k. NAIS-intyg med rekommenderade anpassningar i kursen behöver du innan kursen startar maila ditt intyg till kursledare. Det är hon som informerar dig och din VFU-kurslärare om vilka rekommenderade anpassningar som kan erbjudas inom kursen.

Om du under kursen har synpunkter gällande din VFU-plats, är det viktigt att du kontaktar din VFU-kurslärare eller VFU-samordnare skyndsamt så ni tillsammans kan samtala om dina synpunkter. Har du synpunkter som rör kursens organisation kontaktar du kursledaren, kontaktuppgifter hittar du nedan.

När kursen är slut så kommer du att bli tillfrågad om att delta i en nätbaserad kursutvärdering, här kan du bidra med både negativa och positiva åsikter om kursens innehåll och ramar. Det är dock inte ett forum för att peka ut enskilda kurslärare eller andra personer, varken i positiv eller i negativ ton utan detta bör framföras till ovanstående personer under kursens gång då det ger möjlighet att eventuellt genomföra förändringar.

 

Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande (IPKL) är kursansvarig institution.

kursledare - Anita Österberg anita.osterberg@gu.se 

biträdande kursledare - Jessica Cagner-Pettersson  jessica.cagner-pettersson@gu.se 

____________________________________________________________ 

Kontaktuppgifter - om du har frågor eller behöver mer hjälp

  • Studieadministratör: 
  • Studievägledare:
    • Karin Wester,  e-post: karin.wester@gu.se
      kan svara på frågor och ge stöd vad gäller bland annat studiesociala frågor, behörighetsfrågor, stöd vid funktionshinder, eventuell tillgodoräkning av tidigare högskolepoäng. Har du behov av särskilt stöd p g a funktionshinder är det viktigt att du tar kontakt med studievägledare under den första veckan.

kan svara på övergripande frågor om kursens upplägg, innehåll och arbetsformer m m.

 

    • Lena Ryberg, e-post: lena.ryberg@gu.se 

      kan svara på frågor om kursspecifika moment som läraren ansvarar för.

       

  • Examinator i kursen, se Moduler under "Former för undervisning, bedömning och bedömningskriterier samt ytterligare examinationstillfällen." 

  • Studierektor:
    • Inga Bjerre Pedersen,  e-post: inga.bjerre.pedersen@gu.se
      kan svara på frågor om bl a kursens övergripande planering och upplägg.

 

 

Kurssammanfattning:

Kurssammanfattning
Datum Information Sista inlämningsdatum