Kursöversikt

VÄLKOMMEN TILL BVKBPA ht-2022 
Atelierista i förskola, skola och samhället - historiska och samtida perspektiv,
Atelierista in Preschool, Elementary School and Society - Historical and Contemporary Perspectives, 7.5 credits
Avancerad nivå / Second Cycle  

1 september: Kurs intro VARFÖR ATELIERISTA?

PLATS: DATUM: 1 september
TID: 18.00 – 20.00
PLATS: HDK-huset sal 310
Länk till Googlmap HDK-huset, Kristinelundsgatan 6-8, Göteborg https://goo.gl/maps/eY1TeG2k4WEKWzhj6 (Länkar till en extern sida.) 

DATUM:  1 september
TID: 18.00 – 20.00
FOKUS: VARFÖR ATELIERISTA?

Introduktion av kursupplägg, kursguide, kursplan, kurslitteratur och tidigare kursutvärdering, canvas och indelning i basgrupper.
Introduktion av litteraturen som kommer tas upp mer vid kurstillfällena torsdag 9 september.
Inför kurstillfället ber vi dig tänka på frågorna nedan, vad de kan ha för betydelse för dig och ditt deltagande i kursen:

  • Vad gör en Atelierista?
  • Behövs det en konstnärlig pedagog, eller en pedagogisk konstnär i förskola och skola?
  • Vad är skillnaden mellan konstnärlig pedagog och pedagogisk konstnär?
  • Vad tänker du är konstbaserat lärande?
  • Hur förhåller du dig till material och sinnen i din pedagogiska och konstnärliga praktik?

LITTERATUR:
- Lyssnandets pedagogik: etik och demokrati i pedagogiskt arbete 
- Arts-based educational research in the early years (artikel)
LÄRARE: Fredric Gunve


KURSENS LITTERATURLISTA:

  • Barton, G. Arts-based educational research in the early years, Griffith
    University, Australia, International Research in Early Childhood Education, Vol. 6, No. 1, 2015, page 62, ISSN 1838-0689 online
    Hämtas på länk: https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1150970.pdf (Länkar till en externa sida.)

  • Bendroth Karlsson, M., Magnusson, L. & Karlsson Häikiö, T. (2019). Skapande verksamhet i förskolan; kreativt arbete med analoga och digitala redskap. Studentlitteratur

  • Cahnmann-Taylor, Melissa. Siegesmund, Richard. (2018). Arts-Based Research in Education Foundations for Practice. Routledge

  • Dahlbeck, Per. Bogren, Ingrid. (2020). Estetikens Kraft – att skapa uttryck och mening i förskolan. Studentlitteratur

  • Per Dahlbeck, Kerstin Lagrell. (2014) En skola som berör : Reggio Emilia-inspiration i skolan. Studentlitteratur kapitel "Pedagogisk dokumentation i skolan", sida 149-163, (länk till kapitel i modulen 18 november)

  • Hansson, H. (2018). Att ge FORM åt förskolans innehåll. Lärarförlaget

  • Häikiö, Tarja (2007). Barns estetiska läroprocesser; Atelierista i förskola och skola. Doktorsavhandling. Acta Universitatis Gothoburgensis, Art and Architecture, nr 24. Göteborgs universitet.
    (som pdf på CANVAS).

  • Knight, Linda. (2009). Mother and child sharing through drawing: Intergenerational collaborative processes for making artworks
    - International Art in Early Childhood Research Journal
    https://eprints.qut.edu.au/42350/1/Knight.pdf (Länkar till en externa sida.)

  • Lenz Taguchi, Hillevi. (2012). Pedagogisk dokumentation som aktiv agent: Introduktion till intra-aktiv pedagogik. Gleerups Utbildning AB

  • Tema Reggio Emilia – Lyssnandets pedagogik. Förskolan
    Hämtas på länk: http://blogg.lararnasnyheter.se/pdf/FS/forskolan-2000-4-reggio-emilia-tema.pdf (Länkar till en externa sida.)

  • Vecchi, V. (2014). Blå cikoriablommor: ateljén i Reggio Emilias pedagogiska verksamhet. Studentlitteratur

  • Åberg, A. Lenz Taguchi, H. (2018). Lyssnandets pedagogik: etik och demokrati i pedagogiskt arbete. Liber Förlag

  • Läroplan för grundskola, förskoleklass och fritidshem, Lgr 11. Skolverket: Stockholm. skolverket.se





Studentportalen

Studentportalen samlar information och tjänster för dig som är student vid Göteborgs universitet.
Under Mina studier hittar du information som är specifik för studenter vid HDK-Valand.

Registrera dig på dina kurser

För att komma åt allt kursmaterial i Canvas behöver du vara registrerad. Detta gör du tidigast en vecka innan kursstart i Ladoktjänster. 

Vid frågor om din registrering och dina studier, vänligen kontakta admission@hdk-valand.gu.se. 

Schema

Kursen går torsdagskvällar 18.00-20.00.  Vissa kurstillfällen är i basgrupp, eller eget arbete. Ses Moduler i canvas för schema.
Om ändringar eller annan viktigt i relation till schemat sker under terminen så är det som står på CANVAS vad som gäller.
All information sker genom CANVAS.
OBS färdigt schema publiceras senast två veckor innan kursstart.

Schemat ligger även ute i TimeEdit (se länk nedan). 
Sök fram ditt schema via TimeEdit vid Göteborgs universitet.  (Länkar till en externa sida.)
Du kan läsa mer om schematjänstenLänkar till en externa sida. på Studentportalen. 


Kursplan:

Du hittar kursplanen här https://www.gu.se/studera/hitta-utbildning/hitta-kursplan-och-litteraturlista?q=bvkbpa

 

 

--------------------

Studievägledning

Om du vill ha hjälp att planera dina studier eller behöver stöd och anpassningar i din studievardag är du välkommen att boka ett samtal med institutionens studievägledare. Läs mer på Mina Studier. 

 

IMG_20190201_110051.jpg