Kursöversikt
Verksamhetsförlagd utbildning 2 för lärare i fysik eller teknik (L921FY/L921TK/LG21FY/LG21TK) HT22
Delkurs 1: Lärarpraktik på vetenskaplig grund, 6,5 hp
Kurserna L921FY, L921TK, LG21FY och LG21TK samläses.
Ansvarig institution
Kursen ges av Institutionen för fysik på Göteborgs Universitet, som är belägen på Chalmers Campus Johanneberg (se nedan för karta över Chalmersområdet).
Allmän information om VFU
Du hittar allmän information om VFU på Studentportalen. Observera bland annat det som står om utdrag ur belastningsregistret, som du ska kunna visa upp vid starten av VFU-kursen.
Kursplan
Delkursens övergripande syfte är att utveckla dina handlingskompetenser utifrån de kunskaper som vunnits tidigare i utbildningen. Fokus i delkursen ligger på genomförande VFU, där du ska få möjlighet att utveckla din förmåga att agera i undervisningen inom aktuellt ämne.
Du ska göra det genom att delta i den dagliga verksamheten på din VFU-skola och tillsammans med din VFU-handledare kontinuerligt planera, genomföra och följa upp ett flertal pedagogiska aktiviteter med anknytning till dina ämnen. Du ska få möjlighet att pröva och utveckla din didaktiska förmåga och att bearbeta erfarenheter från föregående kurser. En viktig grund för detta är de vetenskapliga teorier och perspektiv som har behandlats i tidigare kurser samt den förmåga till observation som du utvecklat under VFU 1.
För detaljerad information om delkursens kursmål, innehåll och examination se kursplanen för respektive kurs:
- L921FY Verksamhetsförlagd utbildning 2 för lärare åk 7-9 i fysik
- L921TK Verksamhetsförlagd utbildning 2 för lärare åk 7-9 i teknik
- LG21FY Verksamhetsförlagd utbildning 2 för gymnasielärare i fysik
- LG21TK Verksamgetsförlagd utbildning 2 för gymnasielärare i teknik
Läs kursplanen noga innan du påbörjar din VFU-period, då den innehåller mycket viktig information om bland annat kursmål, kursens innehåll och examinationskraven. Vi kommer att gå igenom kursplanen tillsammans vid kursstarten.
Schema, registrering och delkursstart
Du ska själv registrera dig på kursen via Ladok enligt instruktionerna på Studentportalen. Se till att ha registrerat dig senast kursstarten så att du kan komma åt informationen som kommer att läggas upp på Canvas vid kursstarten.
Ett upprop för delkurs 1 (VFU-delen) kommer också att göras under delkursintroduktionen den 27/10. Kontakta VFU-kursledaren Carlo Ruberto om du inte kan närvara vid kursstarten (se nedan för kontaktinformation).
Delkursintroduktionen sker torsdagen den 27 oktober kl 13.15-15.00 i sal Faraday (F3005) i Fysikbyggnaden på Campus Chalmers Johanneberg, se här för karta.
Delkursen pågår sedan under perioden onsdag 2 november - söndag 4 december. Under denna period ska du delta i verksamheten på skolan där du är VFU-placerad i enlighet med normalarbetstiden för en heltidsanställd lärare på skolan (inklusive eventuella studiedagar). Högskoleförlagda kurstillfällen som introducerar och examinerar kursen räknas som en del av denna arbetstid. Arbetet med att förbereda och genomföra kursuppgifterna (pedagogiska aktiviteter, skriftliga kursuppgifter och muntligt praxisseminarium) räknas också som en del av denna arbetstid och motsvarar del av lärares tid för lektionsförberedelser och efterarbete. Se även kursplanen för mer information.
Du har själv ansvar för att ta kontakt med din handledare och komma överens om upplägget för din VFU-period. Gör det i god tid före starten av VFU-perioden. Information om din VFU-plats får du en till två veckor före kursstart till den e-postadress som finns registrerad i Ladok. Du kan läsa mer om hur VFU-placeringen går till på denna sida.
I slutet av kursen ska du delta i två obligatoriska praxisseminarier på Campus Chalmers Johanneberg. Dessa seminarier är en del av kursens examinationsmoment. Tiderna för de två praxisseminarierna är fredag 25 november kl 13.15-15.00 och fredag 2 december kl 13.15-15.00.
Under VFU-perioden kommer din VFU-kurslärare att genomföra ett VFU-besök på din skola, under vilket VFU-kursläraren ska observera ett av dina lektionstillfällen (cirka 1 timme) och direkt efteråt ha ett samtal med dig och din VFU-handledare (både tillsammans och enskilt, cirka 1 timme). Skicka förslag på lämpliga tider för besöket till din VFU-kurslärare så snart som möjligt efter kursstarten.
Mer information om kursen, praxisuppgifter och övriga obligatoriska moment kommer du att få under introduktionsmötet vid kursstarten. Informationen kommer därefter även att finnas tillgänglig på kursens hemsida här på Canvas (kräver att du är registrerad på kursen och inloggad i Canvas).
Karta över Chalmersområdet
För att hitta på Chalmersområdet kan du använda denna karta. Använd sökrutan och skriv in adress eller salsbeteckning. Det finns också en app som heter "Hitta på Chalmers" som du kan ladda ner till din telefon (hämta från App Store för iOS / Google Play för Android).
Kontaktinformation
VFU-kursledare
VFU-kurslärare
Studieexpeditionen fysik
studieexpeditionen@physics.gu.se
https://studentportal.gu.se/minastudier/fysik
Kurslitteratur
Följande bok är obligatorisk kurslitteratur i samtliga VFU-kurser (VFU 1-4):
- Fredrik Alvén och Senait Bohlin (2021). På väg mot läraryrket - En handbok för den verksamhetsförlagda utbildningen. Liber. ISBN: 9789147141470.
I VFU 2-kursen ska du läsa sidorna 30-79 och 114-127 (kap. 2, 3 och 5) (61 sidor).
Övrig litteratur:
- De för den aktuella skolformen relevanta styrdokument, inklusive kurs-/ämnesplaner i fysik/teknik och matematik (finns på Skolverkets hemsida).
- Relevant kurslitteratur från dina föregående kurser på programmet.
Examination
För betyget godkänt (G) på kursen krävs att du deltagit i samtliga examinerande kursmoment, uppfyllt närvarokraven enligt kursplanen (se även ovan) och uppnått de fastställda målen för kursen enligt kursplanen (se även nedan).
Kursen examineras genom:
- individuella skriftliga uppgifter, som du ska lämna in via Canvas
- aktivt deltagande vid praxisseminarier, i vilka du ska redovisa och diskutera muntliga uppgifter
- planering, genomförande och uppföljning av VFU-lektioner, vilka bedöms utifrån VFU-handledarens bedömningsunderlag, bedömningssamtal med VFU-handledaren, VFU-kurslärarens besök på skolan samt en skriftlig planering och en skriftlig uppföljning av den lektion som VFU-kursläraren besökte
Under denna andra VFU-period ligger fokus på genomförande VFU, där du ska utveckla din förmåga att agera i undervisningen inom aktuellt ämne. Du ska delta i den dagliga verksamheten på skolan och tillsammans med din VFU-handledare kontinuerligt planera, genomföra och följa upp ett flertal pedagogiska aktiviteter med anknytning till dina ämnen.
Du ska under VFU-perioden bland annat pröva och reflektera kring olika sätt att använda digitala resurser i konkreta undervisningssituationer samt pröva och reflektera kring olika sätt att identifiera elevers kunskaper, intressen och erfarenheter inom aktuella ämnesområden. Du ska också reflektera kring likabehandlingsperspektivet i olika typer av undervisningssituationer.
I dina skriftliga och muntliga uppgifter ska du bland annat redogöra för ovanstående erfarenheter och reflektioner. Du ska beskriva och reflektera kring några av dina egna pedagogiska erfarenheter utifrån didaktiska, metodiska och vetenskapliga perspektiv. Du ska också redogöra för olika sätt att dokumentera elevers lärande och progression.
Mer information om de olika kursuppgifterna kommer du att få under under introduktionsmötet vid kursstarten. Informationen kommer därefter även att finnas tillgänglig på kursens hemsida här på Canvas (kräver att du är registrerad på kursen och inloggad i Canvas).
Delkursens lärandemål
För betyget G i delkurs 1 krävs att du i dina examinationsuppgifter visar att du kan:
Kunskap och förståelse
- identifiera elevers kunskaper, intressen och erfarenheter inom aktuella ämnesområden
- redogöra för olika sätt att dokumentera elevers lärande och progression
- redogöra för didaktiska, ämnesdidaktiska och metodiska aspekter av undervisning
- identifiera olika sätt att handla i varierande undervisningssituationer och relatera dessa till styrdokument samt vetenskapliga teorier och perspektiv
Färdigheter och förmåga
- planera, genomföra och utvärdera pedagogiska aktiviteter i dialog med din VFU-handledare
- använda digitala resurser i undervisningssituationer
Värderingsförmåga och förhållningssätt
- bedöma olika typer av undervisningssituationer utifrån ett likabehandlingsperspektiv
- reflektera över din egen roll som lärare utifrån upplevda och egna genomförda pedagogiska aktiviteter
För betyget G måste alla ovanstående mål vara uppfyllda genom dina examinationsuppgifter. Om så inte skulle vara fallet vid den första inlämningen erbjuds du möjlighet till en komplettering. Om inte kompletteringen når upp till kraven för betyget G kommer betyget U (underkänt) att rapporteras och "Handläggningsordning vid underkänd VFU-kurs" att följas.
För betyget väl godkänd (VG) delkurs krävs att du uppfyllt alla krav för betyget G samt att du i dina examinationsuppgifter visat särskild förmåga till genomförande i lärarpraktiken samt till att analysera och reflektera kring den egna läroprocessen och lärarrollen i ämnet, med kopplingar till olika lärandeteorier.