Kursöversikt

Välkommen till kursen LRK81G!

KURSINTRO 28 augusti kl 9-10 i B1 116

Hälsning Viveka Torell, kursledare LRK81G HT-23

Registrera dig på kursen!

Registreringsperiod, den 2023-08-22 – 2023-08-27

Registreringen är obligatorisk för att du ska kunna börja på kursen. Registreringen sker via webbregistrering i Ladok som du själv utför mellan den 22/8 till den 27/8. Registrera dig

Kursbeskrivning:

LRK81G handlar om de vetenskapliga metoder som grundlärare i fritidshem behöver vara bekanta med och kunna använda både för utvecklings­arbete inom systematiskt kvalitetsarbete och för att kontinuerligt under sin kommande yrkesutövning kunna sätta sig in i vetenskapliga studier och förhålla sig vetenskapligt till sin verksamhet. 

Inom ramen för kursen ges du möjlighet att utveckla ett kritiskt vetenskapligt förhållningssätt och att fördjupa din kompetens gällande vetenskapligt arbete och forskningsmetoder. Grundlärares ansvar för att bidra till systematiskt kvalitetsarbete, genom att dokumentera, utvärdera och utveckla fritidshemmets verksamhet t ex genom aktionsforskning, tas upp.

Vidare arbetas en plan för kommande examensarbete fram. Examinationsuppgiften PM för examensarbete i LRK81G bildar således en grund för examensarbetet i LRXA 2G som kommer att avsluta utbildningen. Examinationsuppgiften PM för examensarbete i LRK81G skrivs i pargrupp (företrädesvis samma två personer som sedan skriver examensarbete ihop). Möjlighet att tala sig samman med kurs-kamrat kring intresse för gemensamt fritidspedagogiskt område kommer att ges under kursens gång, för dej som inte vet vid kursstart vem du vill skriva examensarbete med.

Kursmomenten utgörs av föreläsningar, varav vissa är förinspelade, handledning och obligatoriska seminarier, varav ett obligatoriskt kamratgranskningstillfälle då ni ger varandra feed-back på era PM för examensarbete. 

Kursens lärandemål presenteras i kursplanen som du finner via Studentportalen. Lärandemålen är utgångspunkter för kursens upplägg och innehåll och anger de kompetenser och kunskaper som ska uppnås under kursen. Det är därför viktigt att återknyta till kursplanen under kursens gång.

All kursinformation samt kontaktuppgifter finner du här i Canvas främst i Moduler, uppdelade veckovis. Då eventuella förändringar läggs ut fortlöpande som anslag i Canvas, är det viktigt att hålla sig uppdaterad även gällande vad som står i Anslag. 

Hälsning Viveka Torell, kursansvarig

Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande (IPKL) är kursansvarig institution.

• Kursplan och litteraturlista hittar du genom Studentportalen Länk: Hitta kursplan och litteraturlista.
• Aktuell kursinformation läggs in fortlöpande under Anslag.
• Under Filer finns dokument som används i kursen.
• Kursens schema finns att söka fram:
  • via direktlänk här:  Schema
  • sökning övriga scheman via: Studentportalen -> tjänster och verktyg

__________________________________________________________________________

Kontaktuppgifter - om du har frågor eller behöver mer hjälp

• Studieadministratör: 
  • Marie Andersson,  e-post: marie.andersson.2@gu.se
    kan svara på frågor om bl a registrering, betygsrapportering och schema.
    
    
• Studievägledare:
  • Lena wendt,  e-post: lena.wendt@ped.gu.se
    kan svara på frågor och ge stöd vad gäller bland annat studiesociala frågor, behörighetsfrågor, stöd vid funktionshinder, eventuell tillgodoräkning av tidigare högskolepoäng. Har du rätt till särskilt stöd p g a funktionsvariation är det viktigt att du tar kontakt med studievägledare under den första veckan. 
    
• Kursansvarig: Viveka Torell,  e-post: viveka.torell@gu.se kan svara på frågor om kursens upplägg, innehåll och arbetsformer m m.
  Medverkande lärare i kursen:
• Anna Brobäck anna.broback@ub.gu.se
• Jennie Sivenbring jennie.sivenbring@gu.se
• Michael Hansen, michael.hansen@ped.gu.se
• Johanna Hedwall, johanna.hedwall@gu.se 
• Karin Lager, karin.lager@ped.gu.se
• Amanda Pettersson amanda.pettersson@ub.gu.se
• Studierektor: Live Stretmo,  e-post: live.stretmo@gu.se kan svara på frågor om bl a kursens övergripande planering och upplägg.