Kursöversikt

Välkommen till Forskningskommunikation - teori och praktik, 7,5p, kvartsfart, distans!

Kursen kommer att ge dig både teoretiska och praktiska kunskaper i forskningskommunikation och de olika samhälleliga kontexter i vilka forskningskommunikation utgör en viktig aspekt. Kursens föreläsningar är till största delen förinspelade vilket ger dig en möjlighet att själv bestämma när och hur du tar del arv dessa men kursen innehåller också digitala träffar (se nedan).  

Kursplan: https://kursplaner.gu.se/pdf/kurs/sv/VT1700

 

Webbregistrering online 

Du kan registrera dig på kursen tidigast en vecka före kursstart och stänger en vecka efter. Det är först efter du registrerat dig i Ladok som du blir behörig till CSN och får full tillgång till kursinformationen på Canvas.

Schema

Kursen läses i huvudsak i egen takt med förinspelade föreläsningar. Det finns dock två gemensamma digitala träffar som äger rum följande datum på Zoom:

Schemalänk till de som läser kurspaketet Vetenskapsteori: klassiska perspektiv och nutida tillämpningar (VTP10).

 

Kontaktinformation

Kursansvarig lärare: Niclas Hagen (niclas.hagen@gu.se)

Studierektor: Christopher Kullenberg (christopher.kullenberg@gu.se)

 

Studentinformation 

Servicecenter https://studentportal.gu.se/handledning-och-stod/servicecenter  hjälper till med bland annat studieintyg, studentkonto och GU-kort.

Lär dig Canvas
Checklista för dig som är ny student vid GU
Studentportalen
Studiemiljö och regler
Plagiering och akademisk integritet (Göteborgs universitetsbibliotek)

 

Litteratur

Böcker (tillgängliga via Universitetsbiblioteket)

Brake, M. L., & Weitkamp, E. (2017). Introducing science communication: A practical guide. Bloomsbury Publishing

Artiklar och utdrag (tillgängliga via Universitetsbiblioteket)

Hetland, P, Kasperowski, D & Nielsen, K (2020) Denmark, Norway and Sweden: share, make useful and critically discuss: science communication. I Communicating science : a global perspective / Toss Gascoigne, Bernard Schiele, Joan Leach, Michelle Riedlinger, Bruce V. Lewenstein, Luisa Massarani, Peter Broks (eds.). Australian National University Press, 253-278. https://press.anu.edu.au/publications/communicating-science

Hilgartner, S. (1990). The Dominant View of Popularization: Conceptual Problems, Political Uses. Social Studies of Science, 20(3), 519–539. https://doi.org/10.1177/030631290020003006 Links to an external site.

Hetland, Per (2014) Models in Science Communication Policy. Nordic Journal of Science and Technology Studies, vol 2, no 2, 5-16.
https://doi.org/10.5324/njsts.v2i2.2144 

Besley, JC & Dudo, A (2022) Strategic Science Communication: A Guide to Setting the Right Objectives for More Effective Public Engagement. Johns Hopkins University Press. ISBN 9781421444208.

Hagen, N. (2020). Scaling up and rolling out through the Web: the “platformization” of citizen science and scientific citizenship. Nordic Journal of Science and Technology Studies, 8(1), 4-15.

Lemmens, R., Antoniou, V., Hummer, P., & Potsiou, C. (2021). Citizen science in the digital world of apps. The Science of Citizen Science, 461.

Liu, H. Y., Dörler, D., Heigl, F., & Grossberndt, S. (2021). Citizen science platforms. The Science of Citizen Science, 439-459.

Kasperowski, D & Kullenberg, C (2018) Medborgarforskning och vetenskapens demokratisering – förväntningar, former och förtroende. Rapport: R3:2018. Formas. ISBN: 978-91-540-6102-0
https://formas.se/download/18.462d60ec167c69393b913923/1549956094526/2018-02023-medborgarforskning-a4-2.pdf

Vohland, K., Land-Zandstra, A., Ceccaroni, L., Lemmens, R., Perelló, J., Ponti, M., ... & Wagenknecht, K. (2021). The Science of Citizen Science Evolves. Chapter 1. in Vohland, K. et al (Eds.).(2021) The Science of Citizen Science. Springer. https://doi. org/10.1007/978-3-030-58278-4. pp 1-12.

Irwin, Alan (2008)  Risk, science and public communication: Third-order thinking about scientific culture.

 

Kurssammanfattning:

Kurssammanfattning
Datum Information Sista inlämningsdatum