Kursöversikt
Välkommen till kursen LGK81A H23, Lärarprofessionen och vetenskapligt arbete för gymnasielärare på Institutionen för didaktik och pedagogisk profession (IDPP)
Kursperiod:
231204 - 240119
Kursstart
Kursintroduktionen sker måndagen den 6 december, kl.08.15-10.00 i sal AK2 155
(Kjell Härnqvistsalen)
Beskrivning av kursen
Kursen är indelad i tre sammanhängande moment: lärarprofession, kvantitativa datainsamlingsmetoder och kvalitativa datainsamlingsmetoder. Dessa moment behandlas i föreläsningar, seminarier och workshopar. Kursen avslutas med en skriftlig inlämningsuppgift
den 12 januari 2024.
I denna kurs kommer varje seminariegrupp att möta två seminarieledare; en som undervisar i kvalitativ datainsamlingsmetod och en som undervisar i kvantitativ datainsamlingsmetod. Kursen inleds med en föreläsning, där olika aspekter av läraryrket behandlas. Föreläsningen följs upp av ett examinerande litteraturseminarium som leds av lärare i kvalitativ datainsamlingsmetod och som tjänar som utgångspunkt för den undersökning som ska genomföras i kursen. Undersökningen utgår från den övergripande tematiken lärarstudenters föreställningar om lärarutbildningen/läraryrket. Ni kommer att arbeta i basgrupper, där varje basgrupp formulerar en frågeställning och undersöker och besvarar den med hjälp av en enkätundersökning (kvantitativ metod) och en intervjuundersökning (kvalitativ metod). Varje basgrupp samlar alltså in och bearbetar material för den slutliga examinationsuppgiften. Det är viktigt att du deltar i basgruppsarbetet, dels eftersom det är svårt att genomföra den kvantitativa och kvalitativa undersökningen på egen hand, dels eftersom den slutliga (skriftliga) examinationsuppgiften bygger på basgruppsarbetet. Basgruppens undersökning redovisas, diskuteras och problematiseras med andra ord genom en individuell skriftlig inlämningsuppgift som lämnas in den 12 jan. 2024.
Beskrivningen av föreläsningarna, seminarierna och workshoparna finner du i Moduler (fr.o.m. 23 november). Modulerna kommer att läggas upp och publiceras successivt fram till kursstart.
Observera att det inte finns någon kursguide för kursen, utan istället kommer en s.k. kurskarta att vara tillgänglig under Moduler. Mer information ges under kursintroduktionen.
Under kursens gång erbjuds två tillfällen (s.k. frågestunder) för studenternas frågor, då alla som vill och behöver kan delta via Zoom. Dessa tillfällen finns inlagda i Time Edit-schemat. Första frågestundstillfället äger rum i början av kursen, medan det andra ligger längre fram.
Gruppindelning
Studenterna är indelade i sex seminariegrupper om fyra-fem basgrupper.
Det kommer inte att vara möjligt att byta grupp.
Seminarieledare och föreläsare:
Kvalitativ metod:
Helena Pedersen - grupp 1 och 2
helena.pedersen@gu.se
Djamila Fatheddine - grupp 3 och 4
djamila.fatheddine@gu.se
Afrah Abdulla, IDPP - grupp 5
afrah.abdulla@gu.se
Josefina Eliaso Magnusson - grupp 6
josefina.eliaso_magnusson@hb.se
Kvantitativ metod
Sverker Lundin - grupp1
Jörgen Tholin - grupp 2
Caroline Berggren - grupp 3
Irma Brkovic - grupp 4
Ali Yildrim - grupp 5
Michael Hansen - grupp 6
Kurslitteratur
Av upphovsrättsliga skäl läggs inte artiklarna som behandlar lärarprofession i Canvas-aktivitetens filer. Övriga artiklar går att ladda ned från universitetsbibliotekets databas.
Kurslitteraturlista finns i Moduler. Den litteratur som angetts som referenslitteratur behöver inte införskaffas, utan kan med fördel lånas på något av universitetsbiblioteken.
Former för undervisning
Föreläsningar, seminarier, workshopar och grupparbete (i basgrupper).
Undervisning sker mestadels på campus Rosenlund, eftersom kursen är en campuskurs. Endast seminariet om kvalitativa datainsamlingsmetoder 3 (18 december) kommer att ske via Zoom, och länkar till varje lärare kommer att anges i Moduler.
Undervisningsspråk: svenska och engelska.
Registrering
Registreringen är obligatorisk för att du ska kunna börja på din kurs eller ditt program. När du har registrerat dig blir du en aktiv student och får tillgång till dina kursrum i lärplattformen Canvas.
Du kan själv registrera dig via ladoktjänsterna i Studentportalen
Registreringsperioden för kursen är 241129 - 241205
Kursplan
Sök ut kursplan via kurskoden LGK81A i: Hitta kursplan
Schema
Schema LGK81A HT24: Finns i TimeEdit
Tentamensanmälan
Du behöver inte anmäla dig till tentamen i denna kurs. Innehållet i kursen examineras genom ett litteraturseminarium och genomförande och analys av enkät och intervju, som presenteras vid en individuell inlämningsuppgift. Det är således enbart två examinationer i kursen.
* Särskilt pedagogiskt stöd
Har du rätt till särskilt pedagogiskt stöd p g a funktionsnedsättning
Omtentamen planeras tre veckor efter kursslut.
Ytterligare ett tillfälle för omtentamen erbjuds i slutet av vårterminen (juni). Datum för omtentamen anslås på ämneslärarprogrammets hemsida: https://studentportal.gu.se/minastudier/lararutbildning/program/amneslararprogrammet
Anmälan till omtentamen i juni sker genom mejl till kursledaren
afrah.abdulla@gu.se)
Förkunskapskrav
Inför många kurser inom Ämneslärarprogrammet finns det förkunskapskrav för kommande kurs. Du har som student ett ansvar att hålla dig informerad om vilka kraven är och till vilken kurs de gäller.
Godkänt resultat på LGK50G samt Examensarbete1
Kontaktuppgifter
Studieadministratör och kursledarassistent.
Mikael Lipshutz, mikael.lipschutz@gu.se
Kan svara på frågor om bl.a. registrering, betygsrapportering och schema. Samtliga mejl om generella kursfrågor ska ställas till Mikael. Frågor av mer innehållslig karaktär ställs till respektive seminarieledare.
Kursledare:
Afrah Abdulla, afrah.abdulla@gu.se