Komplettering för seminarium 5/12

Se nedanstående frågeställningar och välj en fråga från Marie, en fråga från Lotta och en fråga från Klas. Besvara dessa tre frågor på två sidor i ett worddokument och ladda upp texten här. Sista datum för uppladdning av kompletteringen är 3/1 kl. 23.59

Om du har frågor om uppgiften kan du kontakta soren.andersson@svenska.gu.se eller kerstin.larsson.tannerud@svenska.gu.se

Marie Rydenvalds föreläsning om flerspråkighet

Vad tycker du bör ingå i en definition av flerspråkighet? (Föreläsningen del 1)
Flerspråkighet som ett dualistiskt system eller som ett dynamiskt system (flerspråkighet som två parallella spår eller som ett nätverk) vad verkar mest troligt? Varför? (Föreläsningen del
Hur använder du alla dina språkliga resurser i vardagen? (Föreläsningen del 3)

Lotta Olvegårds föreläsning om språket i ämnet

Vad kännetecknar ämnesspråket i ditt ämne? (eller enklare uttryckt: hur skulle du beskriva ämnesspråket i ”ditt” ämne?). Tänk även på bilder och figurer.
Vilka är de främsta utmaningarna i ämnesspråket i ”ditt” ämne (tror du) för elever med svenska som andraspråk?

Klas Almroths föreläsning om genrepedagogik

Vilka typer av texter förväntas eleverna producera i ditt ämne?
Vilken typ av texter läser de? (Det finns inte alltid en överensstämmelse här)
Vad har du sett för exempel på stöttning under dina VFU-perioder?

Komplettering för seminarium 6/12

På seminariet diskuterades språket utifrån kursplaner eller ämnesplaner. Du ska skriva en text om ditt ämnes kursplan eller ämnesplan där du tar upp språkliga delar. En fråga som du kan tänka på när du skriver är: Vad är språk och vad är ämnesinnehåll i beskrivningen av ämnets innehåll, lärandemål och kunskapskrav?

Texten ska vara på två sidor i ett worddokument (eller liknande) och du ska ladda upp texten här. Sista datum för uppladdning av kompletteringen är 3/1 kl. 23.59

Om du har frågor om uppgiften kan du kontakta soren.andersson@svenska.gu.se eller kerstin.larsson.tannerud@svenska.gu.se

Komplettering för den obligatoriska redovisningen den 8/12

Vid den obligatoriska redovisningen den 8/12 beskrev basgrupperna en lektionssekvens som innehöll språk- och kunskapsutvecklande inslag. De redovisade med hjälp av en powerpoint. Om du inte var med på redovisningen ska du göra en komplettering. Kompletteringen ser olika ut beroende på om du var med och arbetade fram powerpointen i din basgrupp (läs under 1.) eller om du inte var med och arbetade fram powerpointen i din basgrupp (läs under 2.). Så här gör du,:

OM du var med och arbetade fram powerpointen i din basgrupp redovisar du ensam från den powerpointen den 3/1 kl 15.00. Kompletteringen sker i zoom och på den här länken https://gu-se.zoom.us/j/65711409043 Du ska kunna tala i cirka 10 minuter till basgruppens powerpoint.
OM du INTE var med och arbetade fram powerpointen i din basgrupp ska du göra en egen powerpoint och redovisa den i sin helhet. Följ anvisningarna ordentligt i "Obligatorisk redovisning av SKUA-momentet den 8 dec" som finns under SKUA- Examination och uppgifter> i vår modul i Canvas (Momentet Språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt ). Redovisningen sker den 3/1 kl. 15.00 i zoom och på den här länken https://gu-se.zoom.us/j/65711409043. Du ska kunna tala i cirka 10 minuter till din powerpoint.

Man måste närvara och vara aktiv vid alla redovisningarna .

OBS! Till den här kompletteringen måste du anmäla dig till: soren.andersson@svenska.gu.se och kerstin.larsson.tannerud@svenska.gu.se

Om du har frågor om kompletteringen kan du kontakta soren.andersson@svenska.gu.se och kerstin.larsson.tannerud@svenska.gu.se