Kursöversikt

SOL260, Somalisk dialektologi och sociolingvistik

Kursen ger ökad förståelse för det somaliska språkets geografiska och sociala variation mot bakgrund av somaliskans moderna utveckling mot ett standardspråk.
Under kursen presenteras centrala begrepp, principer och mål för sociolingvistiska och dialektologiska studier. Kursen behandlar mera i detalj den befintliga forskningen om de somaliska dialekterna. deras indelning och nutida ställning. Grammatiska, fonetiska och lexikala skillnader mellan de olika dialektområdena studeras. Även dialekternas betydelse i olika samhällelliga sammanhang diskuteras.

Termin: Våren 2024, börjar 15 januari, slutar 2 juni

Poäng: 7,5 hp

Fart: 10 arbetstimmar/vecka

Lärare: Morgan Nilsson

Kursplan och litteraturlista SOL260
Allt kursmaterial på den här kursen finns tillgängligt i elektronisk form i Canvas.

Schema: E-lektioner i Zoom på lördagar från 13.15 till 14.45 nästan varje vecka.

 

Registrera dig på kursen

Aktivera ditt studentkonto vid Göteobrgs universitet ungefär två veckor före kursstart.

• Om du behöver hjälp, kontakta vårt Servicecenter.
  

Registrera dig på kursen mellan 8 och 11 januari 2024 i studiedokumentationsdatabasen Ladok.

• Om du inte lyckas registrera dig i tid, kontakta institutionens studentexpedition via mejl till studentexpeditionen@sprak.gu.se
  

 

Studietempo

Den genomsnittliga tiden som antas behövas för kursen är 10 timmars arbete per vecka. För några kan det ta lite mindre tid, och för andra lite mera.

Kursen består av 18 veckomoduler med texter att läsa och övningar att göra.
Därför är det viktigt att arbeta regelbundet och logga in i Canvas nästan varje dag.

 

Kurslitteratur

All kurslitteratur finns tillgänglig i elektronisk form under kursens gång.

• Dawson, Hope C. & Michael Phelan. 2016. Chapter 10, Language variation. In: Language Files, 12th edn. Columbus: The Ohio State University Press.
• Hudson, Grover. 2000. Chapter 26, Dialects and other sociolects & Chapter 27, Register. In: Essential introductory linguistics. Oxford: Blackwell.
• Lamberti, Marcello. 1986. Map of Somali Dialects in the Somali Democratic Republic. Hamburg: Helmut Buske Verlag.
  http://hdl.handle.net/2307/3034  
• Landinfo. 2010. Somalia: Bajuni-øyene. Oslo: Utlendingsforvaltningens fagenhet for landinformasjon. 16 pp.
  https://landinfo.no/wp-content/uploads/2018/03/Somalia-temanotat-Bajuni-%C3%B8yene.pdf
• Landinfo. 2011. Somalia: Language situation and dialects. Oslo: Country of Origin Information Centre. 23 pp.
  https://landinfo.no/wp-content/uploads/2018/03/Somalia_language-situation-and-dialects.pdf
• Saeed, John Ibrahim. 1992. Dialect variation in Somali. In Adam, Hussein M. & Geshekter, Charles L. (eds.). Proceedings of the First International Congress of Somali Studies (1980). Atlanta, GA: Scholars’ Press.  464–90.
• Tosco, Mauro. 2012. The unity and diversity of Somali dialectal variants. In Ogechi, Nathan Oyori & Odour, Jane A. Ngala & Iribemwangi, Peter (eds.). The harmonization and standardization of Kenyan languages: Orthography and other aspects. Cape Town: The Centre for Advanced Studies of African Society. 263–280.
• Andra kortare texter.

Referenslitteratur

• Boberg, Charles, John Nerbonne & Dominic Watt (eds.). 2018. The handbook of dialectology. Oxford: Wiley & Blackwell.
• Trudgill, Peter. 1983. On dialect: social and geographical perspectives. Oxford: Basil Blackwell.
• Abdullahi, Mohamed Diriye. 2010. Le Somali, dialectes et histoire : une étude sur la langue somalie et le peuple qui le parle. Saarbrücken: Éditions universitaires européennes.
• Ismail, Abdirachid Mohamed. 2011. Dialectologie du somali: problématiques et perspectives. PhD thesis: INALCO, Université Sorbonne, Paris.
• Lamberti, Marcello. 1980. Der Dialekt von Dinsor: Af-Dabarro. Köln: Institut für Afrikanistik, Universität zu Köln.
  http://hdl.handle.net/2307/2990
• Lamberti, Marcello. 1981. Der Dialekt der Jiddu: Af-Jiddu. Köln: Institut für Afrikanistik, Universität zu Köln.
  http://hdl.handle.net/2307/2989
• Lamberti, Marcello. 1986. Die Somali-Dialekte. Eine vergleichende Untersuchung  (Kuschitische Sprachstudien 5). Hamburg: Helmut Buske.
  http://hdl.handle.net/2307/3720
• Lamberti, Marcello. 1988. Die Nordsomali-Dialekte: Eine synchronische Beschreibung (Studia Linguarum Africae Orientalis 1). Heidelberg: Carl Winter Universitätsverlag.
• Saeed, John Ibrahim. 1991. [Review of Lamberti's] Die Nordsomali-Dialekte: eine synchronische Beschreibung. Bulletin of the School of Oriental and African Studies 54(1). 223–224.
• Sommer, Gabriele. 1989. [Review of Lamberti's] Die Nordsomali-Dialekte. Eine synchronische Beschreibung. Afrikanistische Arbeitspapiere 18. 119–145.
• Tosco, Mauro. 1989. Schizzo grammaticale del dialetto Karre di Qoryooley (Studi somali 9). Roma: MAE.
  http://host.uniroma3.it/centri/CentroStudiSomali/ar_testi.php
• Tosco, Mauro. 1997. Af tunni. Grammar, texts, and glossary of a southern Somali dialect (Kuschitische Sprachstudien 13). Köln: Rüdiger Köppe.

 

Lärandemål

• redogöra för grundläggande begrepp, principer och mål för studiet av geografisk och social språklig variation;
• ge exempel på olika typer av språklig variation i somaliskan;
• beskriva de viktigaste dialektskiljande dragen i somaliskan och deras utbredning;
• förklara resultaten av vetenskapliga studier av språklig variation inom somaliskan, tolka statistik och dialektkartor, samt läsa dialekttexter och identifiera utmärkande dialektdrag i dem;
• genom jämforelse med standardspråket identifiera inslag av slang, dialekt och talspråk i skrivna texter;
• jämfora och kritiskt diskutera olika forskningsresultat och folkliga uppfattningar om dialekter och språklig variation samt relatera detta till egna erfarenheter;
• källkritiskt problematisera dialektologiskt och socioligvistiskt källmaterial samt på vilket sätt detta har samlats in;
• kritiskt reflektera över förhållandet mellan språk och identitet samt språkbruk i relation till språkattityder och makt;

 

Examination och betygsättning

Kursen avslutas med ett obligatoriskt skriftligt slutprov under kursens sista vecka.
Provet kan bara skrivas under de angivna dagarna, men du kan fritt välja vilken dag och tid som passar dig bäst inom ramen för de datum som anges nedan.

Tentamensdatum: Kursens sista vecka.
Du kan skriva provet på kampus vid Göteborgs universitet kl. 10.00 den sista lördagen på terminen.
Du kan även skriva provet där du bor. Du hittar närmare information här.

Omtentamen: i mitten av augusti. Kontakta läraren allra senast 15 augusti.

Två olika betyg ges, G (Godkänt) eller VG (Väl godkänt). 90 % korrekta svar krävs för VG och 70 % krävs för G.

 

Göteborgs Universitetsbibliotek

Om du loggar in som student har du tillgång till en stor mängd elektroniska resurser, såsom böcker, tidskrifter och databaser.
Powerpoint med information om de viktigaste resurserna för studenter på nätbaserade distanskurser hittar du här:
https://gu.instructure.com/courses/26872/modules/items/702976

 

Canvas, Zoom & Eduroam

• Canvas Learning Management System
• More about Canvas LMS
• Eduroam - gratis wifi för studenter i många offentliga miljöer (universitet, flygplatser, bibliotek, centrala delar av vissa städer etc.) i Sverige och utomlands
• Zoom - som student kan du gratis skapa ett eget konto och bjuda in andra till ditt mötesrum

 

Skaffa dig goda studievanor och undvik att plagiera

Det är yttrst viktigt att du är tydlig med dina informationskällor. Att plagiera innebär att "låna" ett avsnitt text från en bok eller en artikel eller från webben utan att tydligt ange källan. Att göra så är inte tillåtet, och du måste därför lära dig hur du ska hantera citat, sammanfattningar och referenser. Du kan läsa mer på universitetsbiblioteket sidor:
https://studentportal.gu.se/handledning-och-stod/soka-lasa-skriva

 

Somaliska ordböcker, grammatikböcker och läroböcker

På den här sidan kan du hitta mer information om ytterligare resurser för somaliskan.

 

Studievädledning

Ta kontakt med studievägledaren i frågor om dina studier, examen, arbetsliv och stöd vid funktionsnedsättning och anpassade studier.
Studievägledare: Ida Lindström, rum: E413A
mail: studievagledning.afrikanska@sprak.gu.se
telefon: 031-786 1795
Mer information: Studievägledning vid Institutionen för språk och litteraturer

• Andra kurser i somaliska, swahili och afrikanska språk. Kurser i arabiska.
• Om du funderar på att avbryta kursen så bör du kontakta läraren i stället för att själv rapportera ett avbrott i Ladok.
  Om vi hjälper dig med detta kan du söka kursen på nytt i framtiden, vilket du inte kan göra om du rapporterar avbrottet själv.

 

Pedagogiskt stöd

Har du ett NAIS-besked om pedagogiskt stöd och anpassade studier? 
Mer information: https://studentportal.gu.se/service-och-stod/pedagogiskt-stod-vid-funktionsnedsattning?i_spl=1 

 

Diskriminering och trakasserier

Vad klassas som diskriminering och vem kan du kontakta?

Som student ska du känna dig trygg och säker. Din studie- och arbetsmiljö ska vara fri från alla former av diskriminering och trakasserier. Om du ändå har upplevt detta förklarar vi här vad du kan göra och vem du kan kontakta för att få hjälp.

När du studerar på Göteborgs universitet omfattas du av diskrimineringslagen, vilket innebär att alla studenter ska ha lika rättigheter och möjligheter. Om du trots universitetets arbete har upplevt misstänkt diskriminering eller trakasserier av något slag, ska du informera oss om detta. Vem du ska kontakta beror på vilken utbildning du läser, det vill säga vilken institution som är ansvarig för just dig. Längre ner på sidan finns en lista på kontaktpersoner som vi rekommenderar att du kontaktar i första hand. Du kan dock höra av dig till vilken anställd som helst på institutionen, hen har då en plikt att informera prefekten, den högsta ansvariga på institutionen.

Vad klassas som diskriminering?

Diskriminering är när någon behandlas sämre än någon annan i en jämförbar situation och att detta har ett samband med en av de sju diskrimineringsgrunderna som listas nedan. Alla händelser klassas inte som diskriminering, till exempel kan inte privatpersoner diskriminera varandra. Däremot kan privatpersoner bete sig olämpligt mot varandra och det kan då handla om trakasserier eller kränkande särbehandling. Det är därför viktigt att du anmäler, även om inte alla händelser kommer att bedömas som diskriminering eller trakasserier.

Diskrimineringsgrunder

• Kön
• Könsöverskridande identitet eller uttryck
• Etnisk tillhörighet
• Religion eller annan trosuppfattning
• Funktionsnedsättning
• Sexuell läggning
• Ålder

Diskrimineringsformer

• Direkt diskriminering
• Indirekt diskriminering
• Bristande tillgänglighet
• Trakasserier och sexuella trakasserier
• Instruktioner att diskriminera

För att din upplevelse av diskriminering eller trakasserier ska framkomma tydligt är det bra om du formulerar i text vad som har hänt och på vilket sätt det kan kopplas till diskrimineringsgrunderna.

Vad händer efter att du anmält?

När prefekten får kännedom om misstänkt diskriminering eller trakasserier har hen i sin tur en plikt att utreda omständigheterna. Prefekten fattar sedan beslut om det går att genomföra en utredning eller inte. Ibland kan du behöva kallas till ett möte för att få mer information innan ett beslut om att utreda eller inte tas. Du har rätt att få ett svar på om prefekten väljer att gå vidare med ditt ärende eller inte.

Det är viktigt att du vet att ingen vid universitetet får utsätta dig för negativa handlingar på grund av att du har gjort en anmälan. Detta heter repressalieförbud enligt diskrimineringslagen. Om du upplever att någon utsätter dig för repressalier ska du anmäla det också.

Vem ska jag kontakta på Humanistiska fakulteten?

Institutionen för svenska, flerspråkighet och språkteknologi: Sofie Johansson, likabehandlingsrepresentant, telefon 031-786 42 03, sofie.johansson@svenska.gu.se

Institutionen för litteratur, idéhistoria och religion: Camilla Alvhage, likabehandlingsrepresentant, 031-786 45 80, camilla.alvhage@lir.gu.se

Institutionen för språk och litteraturer: Chloé Avril, likabehandlingsrepresentant, 031-786 45 94, chloe.avril@sprak.gu.se

Institutionen för filosofi, lingvistik och vetenskapsteori: Ellen Breitholtz, likabehandlingsrepresentant, 031-786 11 76, ellen.breitholtz@ling.gu.se, 

Institutionen för historiska studier: Lena Larsson Lovén, likabehandlingsrepresentant, 031-786 46 59, lena.larsson@class.gu.se

Institutionen för kulturvetenskaper: Lise-Lotte Gustafsson, studievägledare, 031-786 5321, lise-lotte.gustafsson@gu.se

Du kan också kontakta studerandehuvudarbetsmiljöombudet på shamo.humsek@gota.gu.se eller ordföranden på Göta studentkårs Humanistsektionen humsek@gota.gu.se. Du kan få hjälp av kåren även om du inte är medlem.

Mer information:

Diskrimineringslagen

Diskrimineringsformer

Diskrimineringsgrunder

Förbud mot repressalier

Vad är diskriminering?

Diskriminering på universitet