Kursöversikt

Pedagogen kva¦êll_S8A9661-33-2.jpg  

Välkommen till kursen SLS302 Specialpedagogik-teoretiska perspektiv på läs- och skrivutveckling och läs- och skrivsvårigheter!

SLS302 är den tredje kursen inom Speciallärarprogrammet, ämnesspecialisering mot språk-, skriv- och läsutveckling.

Kursinformation

Kursplan - Länk till kursplan.
Kurslitteratur - Länk till litteraturlistan..  
Schema -TimeEdit-schema. Mindre ändringar i schemat kan ske fram till 2 veckor innan kursstart.  

Kursstart: 15 januari
Kursintroduktion: 23 januari kl. 10.15
Lokal: A1 330

Viktig information inför kursstart

Kursen startar den 15 januari men vi har enligt schemat kursintroduktion den 23 januari. Detta innebär att mellan den 15 januari och 23 januari har ni självstudier. Ni kan gärna börja läsa litteraturen som kommer att behandlas under första litteraturseminariet i kursen – se nedan

Liberg, C. (2010). Elevers läs- och skrivutveckling.

Fridolfsson, I. (2020).  Grunderna  i  läs- och skrivinlärning  (3:e uppl.) (t.o.m s 262)

 

Kontakt

Kursansvarig lärare: Maria Barta, maria.barta@gu.se

Studieadministratör: Erica Kopp, ips.studieadmin@ped.gu.se

Studierektor: Malin Eliasson, malin.eliasson@gu.se

Studievägledare: Tina Mathé, stvl.spec@ped.gu.se

 

Allmänt

Registrering
Du kan registrera dig en vecka innan kursstart. Du kan läsa mer om hur du gör på sidan registrering, resultat och studieintyg

Pedagogiskt stöd vid funktionsnedsättning 
När du har fått ditt skriftliga NAIs besked är det viktigt att du kontaktar studievägledaren i god tid innan kursstart. 

Handledning i studieteknik och akademiskt skrivande
Akademiskt språk och studiestrategier | Studentportal (gu.se)

Studieplatser och lokaler på pedagogen (klicka i utbildningsvetenskapliga fakulteten vid ”visar information från”)
Hitta på universitetet | Studentportal (gu.se)
Om något händer - brand 

Kurssammanfattning:

Kurssammanfattning
Datum Information Sista inlämningsdatum