Kursöversikt

Information från kursansvarig

Välkomna till kursen LKK30K -

Ämnesdidaktik inriktad mot skolämnena bild,slöjd och musik 10 högskolepoäng

Kursen ingår i programmmet Kompletterande pedagogisk utbildning med förhöjd studietakt och läses på avancerad nivå.

Jag heter Catharina Valenta och är kursansvarig. 

 

Kursstart: torsdag 26/9, kl.14-16 i lokal 332 på HDK, Krisitinelundsgatan 6-8 (entréplan vid hissen)

Torsdag vecka 44 kl.13- ca 16.  Seminarium och  redovisning av loggbok från praktik. Lokal 343 på HDK, 

Kursens sista dag  x/1: Examination och kursutvärdering samt inlämning av ev. kompletteringar. Den här dagen kommer att ligga i vecka 2 då ni har internatvecka i vecka 3. Vi kommer överens om ett datum.

Kursen är indelad i 2 x 5hp där bild och musikstudenter samläser i den första delkursen - estetiska lärprocesser. Den andra delkursen är ämnesspecifik. 

En hel del är självstudier och inlämningsuppgifter. Ni har avsatt tid på torsdagar för den här kursen.

 

Registrera dig på dina kurser

För att komma åt allt kursmaterial i Canvas behöver du vara registrerad. Detta gör du tidigast en vecka innan kursstart i Ladoktjänster. 

Vid frågor om din registrering och dina studier, vänligen kontakta admission@hdk-valand.gu.se. 

Schema

I schemat på Timeedit står tider för träffar här på Campus. Sena ändringar har skett då vi ändrat till eftermiddagstider. Sök fram ditt schema via TimeEdit. 

Studentportalen

Studentportalen samlar information och tjänster för dig som är student vid Göteborgs universitet.

Kursplan och litteraturlista

Hitta kursplan och litteraturlista för din kurs genom att söka på kursens namn eller kurskod i databasen för kursplaner och litteraturlistor. 

Litteratur för delkurs 1:

Burman, A. (2014) Konst och lärande: Essäer om estetiska lärprocesser Södertörns högskola

http://sh.diva-portal.org/smash/get/diva2:718031/FULLTEXT01.pdf 

Skolverket (2015). Bild, musik och slöjd i grundskolan. Rapport 426 Länk: https://www.skolverket.se/getFile?file=3496

Säljö, R. (2013) Lärande och kulturella redskap: Om lärprocesser och det kollektiva minnet. Studentlitteratur

Zandén, O. (2018) En kritik av tydlighetsdoktrinen. I Lärares bedömningsarbete – Förutsättningar, villkor, agens. Red Lindberg, V, Eriksson, I & Pettersson, A. Stockholm : Natur & Kultur. (s 17-42) Länk: Lärares bedömningsarbete.pdf

Jönsson,A. (2020) Lärande bedömning. Gleerups förlag. Läsanvisning: sid.13-56

Ytterligare artiklar kan tillkomma under kursens gång.

Referenslitteratur:

Steinberg, M. J. (2018) Ledarskap i klassrummet: handbok för arbetsro och effektivt lärande Stockholm: Gothia fortbildning; Tredje upplagan; 2018

Litteratur delkurs 2 bild

Malmström, E. (2006) Estetisk pedagogik och lärande: processer i bildskapande Stockholm: Carlsson (141s). Sidhänvisning: Estetisk pedagogik och lärande.pdf (om kunskapssyn, arbetssätt och uttrycksformer samt interaktion och identitetsskapande)

Lundgren,U: (2006) Varför bild i skolan. Vetenskapsrådet 4:2006. Länk: Varför har man bild i skolan .pdf

Skåréus,E. (2018) Estiska ämnen och genus. Gleerups förlag: Estetiska ämnen och genus.pdf

Åsén, G. (2017) Bildundervisning och lärande genom bilder Stockholm: Liber; Första upplagan; 2017. Sidhänvisning: Sid.13-18 (traditioner), 24-27 (bildämnets potential)

Skolverket: LGR22, Läroplan för grundskolan...Länk: Läroplanen LGR22

 

Litteratur delkurs 2 i musik: 

Hanken.M & Johansen.G(2024) Musikundervisningens didaktik. Gleerups förlag

LGR22. Skolverket LGR22 Skolverket

Skolforskningsinstitutets forskningssammanställning Forskningssammanställning

Perspektiv på musikpedagogiska praktiker Läsanvisning: Asps och Borgström Källéns kapitel 

Lite kort om hur du hittar här i Canvas

När du registrerat dig på kursen kommer du åt alla kursens aktiviteter. Under Moduler i vänstermarginalen hittar du specifik information för varje del i kursen. Här finns också kursens upplägg och all den information som du som student behöver.

Då vi behöver informera er lägger vi upp information under anslag. Har du frågor eller behöver ta kontakt, maila oss här i Canvas.

Med vänliga hälsningar

Catharina Valenta, kursansvarig lärare

catharina.valenta@hdk.gu.se

Studentportalen

I Studentportalen hittar du information som är bra att veta för dig som är ny student.

Registrera dig på kursen

För att bekräfta din plats på kursen måste du registrera dig. Det är först när du är registrerad som du räknas som student på kursen och kommer åt allt kursmaterial i Canvas.

Du registrerar dig på kursen i Ladok. Registreringen är öppen 26-29 augusti 2024. Om du inte registrerar dig i tid förlorar du din plats på kursen.

Kontakt

Om du har frågor om din registrering inför kursstart, vänligen kontakta utbildningsstöd: admission@hdk-valand.gu.se. För frågor om kursens innehåll och upplägg, kontakta kursansvarig lärare.

Schema

Sök fram ditt schema via TimeEdit. Tänk på att kursens schema är preliminärt fram till två veckor innan kursstart. 

Kursplan och litteraturlista

Du kan söka fram kursplanen och litteraturlistan via sökfunktionen för kursplaner och litteraturlistor. 

Om litteraturlistan inte finns i sökfunktionen hittar du den här i kursöversikten.

Studievägledning och Pedagogiskt Stöd

Om du studerar vid HDK-Valand och har fått rekommendationer om pedagogiskt stöd från Utbildningsenheten gällande anpassningar som rör dina studier, behöver du besöka institutionens studievägledare. Samma sak gäller om du behöver planera dina studier eller vill undersöka möjligheten till stöd och anpassningar i din studievardag. Hör av dig till studievägledare Britta Fernell Foufa så bokar vi in ett möte. Medtag ditt NAIS-besked vid besöket. E-post: studievagledning@hdk-valand.gu.se eller telefon: 031- 786 29 36.

Studenthälsa

Det är viktigt att du mår bra och att du upplever att du kan hantera dina studier väl. Du kan ta kontakt med studenthälsan och det finns också olika resurser som du kan använda på egen hand. Läs mer om studenthälsa i Studentportalen.

Hållbart studieliv

Det finns ett öppet kursrum i Canvas för alla studenter vid Göteborgs universitet som heter Kurser för ett hållbart studieliv. Där finns en stresshanteringskurs, inspelade webbinarier om exempelvis ergonomi och prokrastinering. Det finns också ett flertal inspelade föreläsningar om studieteknik. Materialet finns på svenska och engelska och är alltid tillgängligt. 

Kurser för ett hållbart studieliv i Canvas