Kursöversikt

Välkommen till kurser i evidensbasering och vetenskapsteori på Institutionen för filosofi, lingvistik och vetenskapsteori!

För fullständig information om kursens moment gå till Moduler och modulen som innehåller övergripande information om kursen. 

Här längst ned finns litteraturlistan för vårens kurs.

Introduktion

Kurserna inleds med en introduktion den 21 januari, kl 10:15-12:00 i sal C254 för er som vill närvara på plats. För er som närvara via Zoom så är det följande Zoomlänk:

 https://gu-se.zoom.us/j/8852952135

Utgångsläget är att vårens undervisning kommer att ske i ett hybridformat (dvs undervisningen sker både via Zoom och i sal). 

Information om hybridformatet kommer ni också att få på kursens introduktionsmöte. 

Registrering

Du kan registrera dig på kursen tidigast en vecka före kursstart. När du har registrerat dig får du tillgång till all kursinformation här på Canvas.

Här kan du läsa hur man registrerar sig

Kursplan, schema och litteraturlista

Här hittar du sökning för kursplan (https://studentportal.gu.se/e-tjanster/kursplan-litteraturlista). Ange din kurskod i sökfunktionen.

Schemat hittar ni här om ni är fristående studenter. Evidensstudenter behöver även kolla här för att hitta information om extra seminarietid.

Zoomlänkar:

Niclas Hagen:

https://gu-se.zoom.us/j/8852952135

Helena Cleeve:

https://gu-se.zoom.us/j/69343826667

Ingemar Bohlin:

https://gu-se.zoom.us/j/9524192344

Christopher Kullenberg:

https://gu-se.zoom.us/my/christopherkullenberg

 

Litteraturlista

1. Översiktsbok

Grundboken som kommer användas under hela kursen igenom är Sergio Sismondo, (2010) Introduction to Science and Technology Studies. Chichester: Willey-Blackwell. Du uppmanas införskaffa denna bok och bläddra i den innan kursstart. Översiktslitteraturen ger en relativt enkel ingång för den som är ovan vid vetenskapsteoretiska begrepp.

OBS: Utöver grundboken finns det ytterligare litteratur (artiklar och bokkapitel) som är specifik för varje föreläsningsmoment (se nedan). Denna litteratur kommer till stor del att bestå av artiklar vilka ni ges tillgång till via GUs tidskriftdatabaser.

 

2. Litteratur för orienteringsmomentet

Nedan följer en lista över den litteratur som är specifik för varje föreläsningsmoment i kursen.  Exakta läsangivelser för denna litteratur hittar du under respektive avsnitt/tema under fliken Moduler

Notera att litteraturanvisningar anges i två nivåer. Först gemensam litteratur för både grundstudenter i modern vetenskapsteori och studenter på evidensprogrammet. Sedan tilläggslitteratur som endast gäller för evidensstudenter.

Avsnitt 1: Symmetri

Gemensam litteratur

Sismondo, S (2010) Introduction to Science and Technology Studies. Chichester: Wiley-Blackwell. Kapitel  1, 2, 5, 8, 11

Star, S. L (1990) Power, technology and the phenomenology of conventions: on being allergic to onions. The Sociological Review 38(51), 26–56. Finns här

Scott, P., Richards, E. & Martin, B (1990) Captives of controversy: The myth of the neutral social researcher in contemporary scientific controversies’, Science, Technology, & Human Values 15: 474–94. 

Haraway, D (1988) Situated Knowledges: The Science Question in Feminism, Feminist Studies  14 (3).

Law, J. (2008). Actor network theory and material semiotics. The new Blackwell companion to social theory, 141-158. (finns för nedladdning https://citeseerx.ist.psu.edu/document?repid=rep1&type=pdf&doi=36eab53578807c9bf4ecaef321c003659c2076c9)

Åsberg, C., Hultman, M., & Lee, F. (2012). Posthumanistiska nyckelstexter. Studentlitteratur AB. Kapitel 5

 

Frivillig fördjupningsläsning:

Bloor, D. (1991, 1976) Knowledge and Social Imagery. Chicago, Il: University of Chicago Press. Kapitel 1

Latour, B (1983) Give Me a Laboratory and I Will Raise the World, Science Observed 141–70. 

 

Tillägg för evidensprogrammet

Bloor, D. (1991, 1976) Knowledge and Social Imagery. Chicago, Il: University of Chicago Press. Kapitel 1

Latour, B (1983) Give Me a Laboratory and I Will Raise the World, Science Observed 141–70. 

Bohlin, I. (2012) Formalizing Syntheses of Medical Knowledge: The Rise of Meta-Analysis and Systematic Reviews. Perspectives on Science 20(3). 

Richards, Evelleen 1988. The Politics of Therapeutic Evaluation: The Vitamin C and Cancer Controversy. Social Studies of Science 18, 653-701. 

Moes, F., Houwaart, E., Delnoij, D., & Horstman, K (2020) Questions regarding ‘epistemic injustice’ in knowledge-intensive policymaking: Two examples from Dutch health insurance policy, Social science & medicine (1982), 245. doi:10.1016/j.socscimed.2019.112674

Star, S. L., & Griesemer, J. 1989. Institutional Ecology, 'Translations', and Boundary Objects. Social Studies of Science, 19, 387-420

 

 

Avsnitt 2: Teknik

Gemensam litteratur

Sismondo, S (2010) Introduction to Science and Technology Studies. Chichester: Wiley-Blackwell. Kapitel 9

Oudshoorn, N., & Pinch, T. (2003). How users matter: the co-construction of users and technology (inside technology). the MIT Press. Valda delar av kapitel 1.

Oudshoorn, N. (2004). "Astronauts in the sperm world” the renegotiation of masculine identities in discourses on male contraceptives. Men and Masculinities, 6(4), 349-367.

Winner, L. (1980). Do Artifacts Have Politics? Daedalus (Cambridge, Mass.), 109(1), 121-136.

Berg, A. J., & Lie, M. (1995). Feminism and constructivism: Do artifacts have gender?. Science, Technology, & Human Values, 20(3), 332-351.

Benjamin, R. (2019). Race after technology : Abolitionist tools for the new Jim code. Cambridge: Polity Press. Introduktion och kapitel 1. Finns tillgänglig som kursbok på ekonomiska biblioteket.

 

Tillägg för evidensprogrammet

Johnson, J/Latour, B. (1988) Mixing Humans and Nonhumans Together: The Sociology of a Door-Closer. Social Problems 35(3):298–310

Timmermans, S., & Berg, M. (2003). The gold standard : The challenge of evidence-based medicine and standardization in health care. Philadelphia, Pa.: Temple University Press. Hela boken förutom kapitel 2.

 

Avsnitt 3: Medicin och kroppen

Gemensam litteratur

Nettleton, S. (2013). The sociology of health and illness (3.rd ed.). Cambridge: Polity. Valda delar av kapitel 2.

Jutel, A., & Nettleton, S. (2011). Towards a sociology of diagnosis: reflections and opportunities. Social science & medicine, 73(6), 793-800.

Clarke, A. E., & Shim, J. (2010). Medicalization and biomedicalization revisited: technoscience and transformations of health, illness and American medicine. In Handbook of the sociology of health, illness, and healing: A blueprint for the 21st century (pp. 173-199). New York, NY: Springer New York. (Finns tillgänglig som E-bok på UB)

Bohlin, I. (2011) Evidensbaserat beslutsfattande i ett vetenskapsbaserat samhälle: Om evidensrörelsens utbredning och dess gränser In I. Bohlin & M. Sager (Eds.), Evidensens många ansikten. Linköping: Arkiv Förlag. Finns som kursbok på UB.

Hagen, N. (2018). The lived experience of Huntington’s disease: A phenomenological perspective on genes, the body and the lived experience of a genetic disease. Health, 22(1), 72-86.

 

Frivillig fördjupningsläsning:

Mol, A. (1999). Ontological politics. A word and some questions. The sociological review, 47 74-89.

 

Tillägg för evidensprogrammet

Knaapen, L. (2013) Being 'evidence-based' in the absence of evidence: The management of non-evidence in guideline development,  Social Studies of Science 43(5).

Deaton, A. & Cartwright, N. (2018). Understanding and misunderstanding randomized controlled trials. Social Science &_Medicine 210, 2—21.

Stegenga, J. (2011). Is meta-analysis the platinum standard of evidence? Studies in Historyand Philosophy of Biological and Biomedical Sciences, 42(4), 497—507.

Gough, D., Thomas, J., & Oliver, S. (2012). Clarifying differences between review designs and methodsSystematic reviews 1(1): 1-9.

 

Avsnitt 4: Expertiser

Gemensam litteratur

Sismondo, S (2010) Introduction to Science and Technology Studies. Chichester: Wiley-Blackwell. Kapitel 15 och 16.

Elam, M., & Bertilsson, M. (2003). Consuming, engaging and confronting science: The emerging dimensions of scientific citizenship. European Journal of Social Theory, 6(2), 233-251.

Lindén, L. (2021). Moving evidence: Patients’ groups, biomedical research, and affects. Science, Technology, & Human Values, 46(4), 815-838.

Epstein, S (1995) The Construction of Lay Expertise: AIDS Activism and the Forging of Credibility in the Reform of Clinical Trials. Science, Technology, & Human Values 20(4). 

Kullenberg, C. (2015). Citizen science as resistance: Crossing the boundary between reference and representation. Journal of Resistance Studies, 1(1), 50-76.

 

Tillägg för evidensprogrammet

Hilgartner, S. 1990. The Dominant View of Popularization: Conceptual Problems, Political Uses. Social Studies of Science, 20(3), 519-539.

Ottinger, G. (2009) Epistemic fencelines: air monitoring instruments and expert-resident boundaries, Spontaneous generations: A journal for the history and philosophy of science 3(1)

Brown, P., Zavestoski, S., McCormick, S., Mayer, B., Morello‐Frosch, R., & Gasior Altman, R. (2004). Embodied health movements: new approaches to social movements in health. Sociology of health & illness, 26(1), 50-80.

 

 

Särskilt pedagogiskt stöd
Om du har behov av särskilt stöd p.g.a. funktionshinder, kontakta Sektionen för student- och utbildningsstöd så fort du har blivit antagen. 

Kontaktinformation

Kursansvarig: Niclas Hagen (niclas.hagen@gu.se)
svarar på frågor om kursens innehåll, litteratur och schema.

Kursadministration: Annika Herrström (annika.herrstrom@gu.se)
svarar på frågor om registrering, tentamensadministration, avbrott, studieuppehåll, intyg.

Studievägledare: Annika Herrström (annika.herrstrom@gu.se)
svarar på övergripande frågor och studievägleder i ämnet vetenskapsteori.

Studierektor (vetenskapsteori): Christopher Kullenberg (christopher.kullenberg@theorysc.gu.se)
svarar på övriga frågor. 

 

Servicecenter https://studentportal.gu.se/handledning-och-stod/servicecenter

 

Studentinformation - Institutionen för filosofi, lingvistik och vetenskapsteori  (FLoV) och Göteborgs universitet (GU) 

Lär dig Canvas
Checklista för dig som är ny student vid GU
Studentportalen
Välkommen till Inst. för filosofi, lingvistik och vetenskapsteori 
Studiemiljö och regler
Brandskyddsinformation

Plagiering och akademisk integritet (Göteborgs universitetsbibliotek)

Akademiskt Språk för Studenter (ASK)

Boka handledning Akademiskt Språk för Studenter

Bra information till nya studenter vid GU

Göta studentkår

Studenthälsovård

Kurssammanfattning:

Kurssammanfattning
Datum Information Sista inlämningsdatum