Kursöversikt

Hoppa fram till i dag

Välkommen till kursen VT2116 Klassisk vetenskapsteori

 

Denna kurs behandlar den klassiska vetenskapsteorin på en avancerad nivå och problemet med att göra verkligheten mätbar i syfte att skapa objektiv vetenskaplig kunskap. Kursens deltagare består dels av studenter som läser kursen som en del i ämnet vetenskapsteori, dels av studenter som läser programmet i evidensbasering.

Kursen behandlar flera vetenskapsteoretiska traditioner, från positivism till hermeneutik, pragmatik och kritiska perspektiv. Den är även fördjupande, vilket innebär att vi kommer att studera originalverk och arbeta med avancerade vetenskapsteoretiska problem och texter. Detta medför att en stor del av studiegången består av aktiv inläsning, tolkning och diskussion av de texter som ingår i kursen. För den som vill börja läsa redan innan kursens start, rekommenderar vi att ni påbörjar Peter Dears bok The intelligibility of nature (se litteraturlistan längst ned på denna sida).

Permanent zoomlänk för distansstudenter (om inget annat anges)

https://gu-se.zoom.us/my/christopherkullenberg

Kursstart och introduktion

Kursintroduktion äger rum torsdag 23 januari kl. 10:15-12:00 i sal xxx (eller på Zoom) och följs av en lektion även efter lunch (kl. 13:15-15:00) samma dag på samma plats.

 

Kursplan

Klassisk vetenskapsteori Avancerad nivå, VT2116

 

Schema

Schemat i TimeEdit (länk publiceras senare)

(Observera att schemat är preliminärt fram tills två veckor före kursstart)

Studiegång och struktur

 

Kontaktinformation

Kursansvarig: Christopher Kullenberg (christopher.kullenberg@theorysc.gu.se)
svarar på frågor om kursens innehåll, litteratur och schema.

Kursadministration: Annika Herrström (annika.herrstrom@gu.se)
svarar på frågor om registrering, tentamensadministration, avbrott, studieuppehåll, intyg.

Studievägledare: Annika Herrström (annika.herrstrom@gu.se)
svarar på frågor och ger stöd vad gäller bland annat studiesociala frågor, behörighetsfrågor samt stöd vid funktionsnedsättning.

Studierektor (vetenskapsteori): Christopher Kullenberg (christopher.kullenberg@theorysc.gu.se)
svarar på övriga frågor. 

Servicecenter https://studentportal.gu.se/handledning-och-stod/servicecenter

 

Studentinformation - Institutionen för filosofi, lingvistik och vetenskapsteori  (FLoV) och Göteborgs universitet (GU)

Lär dig Canvas
Checklista för dig som är ny student vid GU
Studentportalen
Välkommen till Inst. för filosofi, lingvistik och vetenskapsteori 
Studiemiljö och regler
Brandskyddsinformation

Plagiering och akademisk integritet (Göteborgs universitetsbibliotek)

Akademiskt Språk för Studenter (ASK)

Boka handledning Akademiskt Språk för Studenter

Bra information till nya studenter vid GU

Göta studentkår

Studenthälsovård

 

Särskilt pedagogiskt stöd
Om du har behov av särskilt stöd p.g.a. funktionshinder, kontakta Sektionen för student- och utbildningsstöd så fort du har blivit antagen. 

 

Institutionens information på Studentportalen:

Här hittar du som är student på FLoV aktuell information: 

Studentportal/Mina studier/Filosofi, lingvistik och vetenskapsteori 

När du är inloggad i Studentportalen hittar du direktlänken till institutionens informationssidor i drop down-menyn vid ditt namn, under fliken Profil och inställningar.

 

Kurslitteratur

Böcker

Bowler, P. J., & Morus, I. R. (2020). Making Modern Science, 2nd Edition. University of Chicago Press.

Friedman, M. (2001). Dynamics of reason. CSLI Publ.
Rheinberger, H.-J. (2010). On historicizing epistemology: An essay. Stanford University Press.

Litteratur - Utdrag och artiklar (tillgängliggörs via under "Moduler")

Austin, J. L. (1975). How to do things with words. Oxford university press.
Carnap, R. (1978). The Elimination of Metaphysics Through Logical Analysis of Language. In A. J. Ayer (Ed.), Logical positivism (pp. 60–81). Greenwood P.
Cassirer, E. (1923). Substance and function, and Einstein’s theory of relativity (p. Pp. xii+, 465). London. (Utdrag)
Dilthey, W. (1989). Introduction to the human sciences (Vol. 1). Princeton University Press. (Utdrag)
Foucault, M. (1994). The order of things: An archaeology of the human sciences. Vintage Books. (Utdrag)
Friedman, M. (2008). Ernst Cassirer and Thomas Kuhn: The Neo-Kantian Tradition in History and Philosophy of Science. The Philosophical Forum, 39(2), 239–252. https://doi.org/10.1111/j.1467-9191.2008.00293.x
Gadamer, H.-G. (2008). Om förståelsens cirkel. In K. Marc-Wogau, S. Carlshamre, & L. Bergström (Eds.), Filosofin genom tiderna. 1900-talet. Efter 1950: Texter (2., [rev. och utök.] uppl.). Thales.
Gutting, G. (2004). Introduction: What is Continental Philosophy of Science? In G. Gutting, Continental philosophy of science. (Utdrag)
Heidegger, M. (1993). Varat och tiden. Daidalos. (Utdrag)
Kant, I. (2004). Kritik av det rena förnuftet (J. Emt, Trans.). Thales. (Utdrag)
Kuhn, T. S. (2022). The last writings of Thomas S. Kuhn: Incommensurability in science. University of Chicago Press. (Utdrag)
Makkreel, R. A. (2012). The Emergence of the Human Sciences from the Moral Sciences. In A. W. Wood & S. S. Hahn (Eds.), The Cambridge history of philosophy in the nineteenth century (1790-1870). Cambridge University Press. (Utdrag)
Orman Quine, W. van. (1976). Two dogmas of empiricism. In Can Theories be Refuted? (pp. 41–64). Springer.
Peirce, C. S. (1992). How to Make Our Ideas Clear. In The essential Peirce: Selected philosophical writings (pp. 124–141). Indiana University Press. (Utdrag)
Saliba, G. (2007). Islamic science and the making of the European Renaissance. MIT Press. (Utdrag)
Shapin, S. (2023). Paradigms Gone Wild. London Review of Books, 45(7).
Windelband, W. (2015). History and Natural Science. In S. Luft (Ed.), The neo-Kantian reader. Routledge, Taylor & Francis Group.
Wittgenstein, L. (2013). Tractatus logico-philosophicus. Routledge. (Utdrag)

 

Kurssammanfattning:

Kurssammanfattning
Datum Information Sista inlämningsdatum